Просмотр кода страницы Учебный проект Когда мы посылаем SOS законам сохранения

== Автор проекта ==
[[Участник:Turuntaeva Irina|Турунтаева Ирина]]

== Название проекта ==
Когда мы посылаем sos законам сохранения?

== Предмет, класс ==
Физика, 11 класс

== Краткая аннотация проекта ==

Законы сохранения работают во всех разделах физики. Что объединяет все эти законы? Существует ли универсальный закон сохранения? Каковы условия выполнения законов? На этот и другие вопросы ответят участники проекта.

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===

===''Проблемные вопросы''===

===''Учебные вопросы''===
 
== Публикация учителя ==

== Визитная карточка проекта ==

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
===Исследование учащихся в учебном проекте Когда мы посылаем sos законам сохранения===

===Тема исследования===
Законы сохранения в механике.
===Проблемный вопрос===
 Сохранение рождается из изменения?
===Цель исследования===
Установить связь между категориями "сохранение" и "изменение" на примере механических законов сохранения 

===Задачи исследования===
1. Сформулировать законы сохранения, изучаемые в механике.

2. Проанализировать условия выполнения законов сохранения.

3. Экспериментально проверить справедливость законов сохранения.

4. Рассмотреть законы, из которых можно вывести законы сохранения.

5. Описать классы задач в решении которых используются законы сохранения.

6. Сравнить законы сохранения по четырем параметрам.

7. Раскрыть философское содержание понятий "изменение" и "сохранение" 

===Методы исследования===
Анализ литературы
Эксперимент

===Общелогические методы, используемые в исследовании===
Анализ, синтез

Аналогия

===План проведения исследования===

1.Проанализировать материал, представленняый в разделе "Механика"  учебника по физике.

2.Провести опрос учащихся с целью выявления объема остаточных знаний по теме "Законы сохранения"

3.Используя полученную информацию сформулировать проблему и обосновать актуальность темы исследования.

4.

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==

== Другие документы ==

[[Категория:V10.0]]