Просмотр кода страницы Учебный проект Любить нельзя использовать

== Авторы проекта ==
[[Участник:Данилова Елена Ивановна|Данилова Елена Ивановна]]

[[Участник:Мишура Ирина Александровна|Мишура Ирина Александровна]]

== Предмет, класс ==

Русский язык ''9 класс''
== Аннотация проекта ==
Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении

== Вопросы, направляющие проект ==

===''Основополагающий вопрос''===
Как нам понять друг друга?

===''Проблемные вопросы''===

Нужны ли знаки препинания для понимания сложного предложения?

Можно ли, поменяв знаки, изменить смысловые отношения частей бессоюзного сложного предложения?

===''Учебные вопросы''===

#Какова типология сложных предложений?
#Как знаки пунктуации оформляют смысловые отношения между частями сложного бессоюзного предложения?

==Публикация учителя==
[[Файл:О важности знаков.jpg|350px]]
[[Файл:О важности знаков2.jpg|350px]]

== Визитная карточка проекта ==
[http://docs.google.com/View?id=dcschb8m_10657ktfqnd6 визитка проекта]

== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
[http://docs.google.com/present/view?id=dcschb8m_1055hh6pd4gg вводная презентация к пректу]
[[Файл:Желаем успеха.JPG|200px]]
[http://docs.google.com/present/view?id=dcschb8m_1069q928nkc6 вводная2]

== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследование ученика Замена знаков]]

[[Исследование ученика Нужны ли знаки для понимания]]

== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[http://docs.google.com/View?id=dcschb8m_1066fpkcrkf4 формирующее оценивание]

[http://docs.google.com/View?id=dcschb8m_10673p654mc8 итоговое оценивание учебной статьи]

== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[http://docs.google.com/View?id=dcschb8m_1068q6xn48dq итоговый тест по проекту]

== Другие документы ==
  
[[Категория:Курсовая подготовка]]
[[Категория:V10.0]]