Просмотр кода страницы 29 апреля. День четвертый: Педагогическая дискуссия

<p align=right>'''''Страницу подготовила:'''''<br>
'''''[[Участник:Дудко Виктория Валерьевна|Дудко Виктория Валерьевна]]'''''</p>
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #FFF0F5; border: 1px solid #800080; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
<center> [[Файл:29 ug1.JPG|200px|]] [[Файл:29 ug.JPG|200px|]]  [[Файл:29 ug3.JPG|200px|]] [[Файл:29 ug2.JPG|113px|]]</center>
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #FFF0F5; border: 1px solid #800080; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |
<p style="text-align:left;font-size:150%;color:#800080;">'''2-й конкурс суперфинала</p>
'''Тема: "Качество школьной системы не может быть выше качества работающих в ней учителей"'''<br>
'''Назначение:''' обсуждение проблем и инновационных решений в области современного качества образования<br>
'''Регламент:''' 60 минут<br>
'''Формат:''' панельная дискуссия с участием конкурсантов, членов большого жюри и зала<br>
'''Порядок:'''<br>
*Проблемные сообщения внешних экспертов
*Суждения суперфиналистов (до 3 минут)
*Комментарии членов большого жюри и зала
*Высказывания суперфиналистов 

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 80%; background-color: #FFF0F5; border: 1px solid #800080; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" |

=<p style="text-align:left;font-size:60%;color:#800080;">'''1-й тезис: Всё, что происходит в школе, зависит только от учителя?</p>=
'''Елена Алексевна Григорьева''' к.п.н, ректор ПИППКРО

[[Файл:29 ug4.JPG|150px|left|]]

«Качество образовательной системы не может быть выше качества работающих в ней учителей». Я попробую усомниться в абсолютной истинности этого высказывания. Мои сомнения основываются на следующем: если прочитать эту фразу не как крылатое выражение известного корейского политика, а перевести на самый простой, обыденный язык, то звучит это, на мой взгляд, следующим образом: «Все что происходит в школе, зависит только от учителя».
#Наука. В педагогической науке описано до 400 различных факторов эффективности урока. Это и учебные средства, компетенции учителя, температурный режим в классе, экологичность школьной мебели и многое другое.
#Практика. Качество школы сегодня часто сводят только к результатам, основанных на результатах ЕГЭ. Международная организация ЮНЕСКО полагает, что нужно учитывать ещё такие характеристики как здоровье учащихся, их мотивацию к обучению, содержание, учебные программы и планы. Такая характеристика как сам процесс, как он организован, какие технологии используются. Т.е. достаточно много факторов.

И последнее. Как, наверное, большинству, сидящих в зале, мне тоже ласкает слух слоган: «Новой школе - нового учителя». Красиво звучит. Но если вдуматься, то признаться, я не совсем понимаю что такое «новый», что такое «старый» учитель. Либо учитель, либо нет. Вновь вспоминаю булгаковских персонажей, когда Воланд пенял буфетчику: «Не бывает рыбы первой и второй свежести». Возможно, я не права в своих размышлениях. Но это сомнения. Пожалуйста, можно поспорить.

{| cellpadding="10" cellspacing="5" border="0" style="width: 100%; background-color: #FFF0F5; margin-left: auto; margin-right: auto"
|width=250 align=center|
[[Файл:29 ug5.JPG|150px]]
|style="background-color: #fff; vertical-align: top; border: 1px solid #9999FF"|
=<p style="text-align:left;font-size:60%;color:#800080;">'''2-й тезис: Элементы профессиональных компетенций изменились?</p>=
'''Сергей Валентинович Каменев''' ,к.ф.н., доцент кафедры истории и социальных наук ПИППКРО
|}