Просмотр кода страницы На чём основана классификация музыкальных инструментов?

== Авторы проекта ==

[[Участник:Гадиева Светлана]]

== Предмет, класс ==

музыка  5 класс

== Аннотация проекта ==

Изучение истории создания музыкальных инструментов. Классификация музыкальных инструментов. 
Формы учебных практик: выполнение устных творческих заданий, работа с тестами, таблицами, карточками. Слушание соло музыкальных инструментов. Исполнение произведений учениками, владеющими игрой на инструментах. Посещение концерта симфонического оркестра.

== Вопросы, направляющие проект ==

== Основополагающий вопрос ==

Музыкальные инструменты. Их так много. Почему изобретают всё новые и новые?

== Проблемные вопросы ==

Можно ли воспитать культуру слушания музыки без информации об инструментах, без знания специфики каждого инструмента?

== Учебные вопросы ==

История возникновения инструментов. Тембральные и технические возможности инструментов. Классификация инструментов.

== Публикация учителя == 
[[Файл:гадиева_1.JPG |200px]] [[Файл:Гадиева2.JPG |200px]]

== Визитная карточка проекта == 
[http://www.scribd.com/doc/33648050  Визитная карточка проекта ] 
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == 
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AR3m__NjeBVTZGdoajd3dm5fMTE3MGM1aHFmM2Z6&hl=en Стартовая презентация] 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == 
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AR3m__NjeBVTZGdoajd3dm5fMTE3OGdoZm04NmR0&hl=en  Презентация  ученика] 
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==  
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == 
[https://docs.google.com/document/edit?id=1_mZVwbMF9qKNiuNAlD4s3ZM0ZciWtm41vqd3M1ECxPc&hl=en# Дидактические материалы ] 

== Другие документы == 

[https://docs.google.com/document/edit?id=1h2DowVNSInJIKyu1e5N3ZQVfUekWfXFyJY0eB_d7ekQ&hl=en список материалов и источников]
[[Категория:Учебный проект]]