Просмотр кода страницы Пятая Весенняя Школа "Япония: история и современность"

== Место и сроки проведения ==
25 – 26 марта 2010 года в ПИППКРО проходила Пятая Краевая Весенняя школа "Япония: история и современность", приуроченная к 155-летию Симодского трактата - первого договора о мире и сотрудничестве между Россией и Японией.

== Организаторы ==
*[http://www.dvgu.ru/struct/institute/ihph/ Дальневосточный Государственный Университет, Институт истории, философии и культуры]
*[http://www.pippkro.ru Приморский Институт переподготовки и повышения квалификации работников образования]

== Актуальность семинара ==
Япония – одна из древнейших цивилизаций мира – динамично развивающееся государство АТР и всего мира. За последние годы Японией накоплен богатейший опыт социально-экономической, политической и культурной модернизации, который представляет интерес для многих стран и, прежде всего, для Российской Федерации. Изучение традиций и опыта развития нашего соседа особенно важно для молодежи, так как именно ей предстоит выстраивать будущие взаимоотношения в регионе. 

== Участники семинара ==
В церемонии открытия школы приняли участие 
*Григорьева Е.А., ректор ГОУ ДПО ПИППКРО, 
*К.Ф. Лыков, заместитель директора Института истории, философии и культуры ДВГУ, 
*Г.А. Казачун, директор Дальневосточного Центра изучения Канады и США, руководитель проекта, *С.В. Гончарова, зав. кафедрой истории и социальных наук ПИППКРО, 
*Луговец А.А., Президент Приморского общества «Россия – Япония», 
*Ямада Джун, Генеральный консул Японии во Владивостоке, 

[[Файл:Konsul.jpg]]

*Хидеаки Сугахара, консул по вопросам культуры и информации Генерального консульства Японии во Владивостоке.
*Участники Весенней школы - 45 школьников и 25 учителей из городов и сел Приморского края, молодые ученые, аспиранты и студенты ДВГУ.

[[Файл:Vistuch.jpg]]

== Программа семинара ==
С лекциями выступили преподаватели ИИФК и Восточного института ДВГУ: 
*К.Ф. Лыков - «Японская дипломатия», 
*М.Б. Сердюк - «Губернаторство Карафуто», 
*О.М. Шевчук – «Модель императорской власти в Японии», 
*О.А. Хованчук - «Японская эстетика мировоззрения».
*Оригинальной формой работы Школы стал фестиваль творческих станций: 
*Икебана (М.В. Николаева), 

[[Файл:Master-klass.jpg]]

*Традиционный японский орнамент (О.А. Хованчук), 
*Игра в го (А.В. Хованец)

[[Файл:Go.jpg]]

*Мастер-класс по оригами и японским маскам провели учащиеся Гимназии № 2, г. Владивостока под руководством С.Н. Борисенко.
*В работе школы приняла участие делегация Тоттори во главе с вице-мэром Фукадзава Ёсихико, познакомившая слушателей с особенностями и достопримечательностями этого японского города.
*Школьники выступали с презентациями.

== Итоги работы ==
*Диплом 3 степени получил Кантур Руслан, ученик 10 класса ШИОД им. Дубинина, научный руководитель Кулинич А.С.
*Диплом 2 степени получила У Екатерина, ученица МОУ СОШ № 25, г. Владивосток, научный руководитель: Волынцева Н.М.
*Диплом 1 степени – Клочков Владислав, ученик 9 класса МОУ СОШ № 1, п. Кавалерово.
*Специальный приз Дальневосточного государственного университета получила Дмитриенко Дарья, ученица 9 класса МОУ СОШ п. Ярославский, научный руководитель Василенко Н.А.

== Спонсоры семинара ==
*ДВ Фрегат-Аэро
*Центр торговли Тоттори во Владивостоке
*ООО Бизнес-центр «Золотой рог»
*Владивостокское общество дружбы с Японией.

== Руководитель проекта ==
Профессор каф. истории и социальных наук ПИППКРО, директор Дальневосточного центра изучения США и Канады ДВГУ Казачун Г.А.


[[Категория:Тематические статьи]]