Портфолио проекта Лошадь - удивительное животное: различия между версиями

Текущая версия на 15:43, 30 июня 2011

Авторы проекта

Предмет, класс

Окружающий мир, 3 класс

Аннотация проекта

Проект ориентирован на изучение темы: «Животный мир. Лошади» по курсу «Окружающий мир» 3_класс. В ходе работы над проектом ребята будут знакомиться с породами лошадей, их повадками, средой обитания; узнают как они помогают человеку, как общаться с лошадью. Будут проводить наблюдения, анализировать, обобщать полученную информацию, проведут опрос и сделают свои выводы.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Может ли лошадь дружить с человеком?

Проблемные вопросы

Возможна ли дружба человека и лошади?

Разумна ли лошадь?

Учебные вопросы

Какие бывают лошади?

Где живут лошади?

Какие повадки у лошадей?

Что любит лошадь?

Как лошади помогают человеку?

Как общаться с лошадью?

План проведения проекта

Собрать информацию по теме из книг и Интернета
Посетить зоопарк, цирк, крестьянское хозайство с целью наблюдения за лошадьми
Провести выставку рисунков "Лошадь - удивительное животное"
Организовать творческий конкурс "Мой друг лошадь"
Проведём опрос школьников по теме "Какими качествами обладает лошадь"

Публикация учителя

Визитная карточка проекта

Визитка

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Лошадь - удивительное животное

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Лошадь человеку крылья

Ещё не известно, кто из нас люди...

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Оценивание работы группы

Оценивание дневника наблюдений

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

Бизнес-поисковик IPRIM.RU

@@ Строка 12: / Строка 12: @@
 == Аннотация проекта ==
+Проект ориентирован на изучение темы:
+«Животный мир. Лошади» по курсу «Окружающий мир» 3_класс.
+В ходе работы над проектом ребята будут знакомиться с породами лошадей, их повадками, средой  обитания; узнают как они помогают человеку, как общаться с лошадью. Будут проводить наблюдения, анализировать, обобщать полученную информацию, проведут опрос и сделают свои выводы.
 == Вопросы, направляющие проект ==
@@ Строка 51: / Строка 55: @@
 == Визитная карточка проекта ==
+[http://moemesto.ru/NazarenkoL/file/12371675/ Визитка]
 == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
+[http://moemesto.ru/Grehcanova/file/12371753/ Лошадь - удивительное животное]
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
+[http://moemesto.ru/Grehcanova/file/12371680/ Лошадь человеку крылья]
+[http://moemesto.ru/Grehcanova/file/12371728/ Ещё не известно, кто из нас люди...]
 == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+[http://moemesto.ru/NazarenkoL/file/12371721/ Оценивание работы группы]
+[http://moemesto.ru/NazarenkoL/file/12371752/ Оценивание дневника наблюдений]
 == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+[http://moemesto.ru/NazarenkoL/file/12371764/ Найди лошадь]
+[http://moemesto.ru/NazarenkoL/file/12371793/ Кроссворд]
+[http://moemesto.ru/NazarenkoL/file/12371780/ Анаворд]
+[http://moemesto.ru/Grehcanova/file/12371804/ Найди отличия]
+[http://moemesto.ru/Grehcanova/file/12371825/ Лабиринт]
+[http://moemesto.ru/Grehcanova/file/12371817/ Викторина]
 == Другие документы ==