Использование интерактивной доски для повышения эффективности учебного процесса: различия между версиями
Строка 23: | Строка 23: | ||
== Пленарная часть == | == Пленарная часть == | ||
* '''[http://www.calameo.com/read/0006661418e797a80efb5 Доклад "Критерии оценивания урока с использованием IT"]''' | |||
<gallery> | <gallery> | ||
Изображение:Id sem1.jpg|Регистрация | Изображение:Id sem1.jpg|Регистрация |
Версия 19:00, 3 июля 2011
Знание существует для того, чтобы его распространять.
Эмерсон У.
Как приятно знать, что ты что-то узнал!
Мольер
О семинаре
- Тема - Использование интерактивной доски для повышения эффективности учебного процесса
- Цель семинара - создание образовательной среды для обмена опытом, активизации использования инструментов доски как средства образовательного взаимодействия, последующего самостоятельного движения в направлении использования интерактивной доски для повышения эффективности учебного процесса, повышения качества конкурсных материалов.
- Участники - работники образования Приморского края
- Продолжительность - 8 часов
- Период - 30 июня 2011 года
- Форма - очно
- Программа семинара
- Координатор Дудко Виктория Валерьевна
Пленарная часть
Фотографии семинара можно скачать из веб-альбома Picasa
Общие ресурсы
- Презентационное оборудование
- Сообщество интерактивная доска для начинающих и не только в Сети творческих учителей
- Блог простого учителя
- Интерактивная доска на уроке в школе
- Интерактивная доска в школе
- Возможности интерактивной доски в реализации дидактических принципов Л.В.Занкова
- Единое окно доступа к образовательным ресурсам
- Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
- Федеральный центр информационно-образоваетельных ресурсов
- Интерактивная доска на ПримВики
- Где можно обучиться работе с интерактивной доской?
Мастер-класс по PanaBoard Ведущая: Юдина Инна Анатольевна Ресурсы
Наш Видеозал
|
Мастер-класс по SmartBoard Ведущая: Потапова Вера Юрьевна Ресурсы
Наш Видеозал
|
Мастер-класс по InterWrite Ведущая: Дудко Виктория Валерьевна РесурсыНаш Видеозал
Галерея |