Учебный проект:А вот мы какие...: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 1: | Строка 1: | ||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
Кирик Г.Ю. | |||
Татунь О.П. | |||
Панюта О. А. | |||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
Дети 6-7 лет | |||
== Аннотация проекта == | == Аннотация проекта == | ||
Данный проект поможет создать условия для формирования у детей эмоционально – насыщенной атмосферы в группе. Дошкольник должен осознать себя частью коллектива – группы. После завершения проекта дети будут знать и смогут назвать: свое имя, фамилию и отчество, дату своего рождения. Круг интересов друзей. Ваши дети узнают, как цвет влияет на настроение и поведение человека. | |||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
«Какие мы все разные" | |||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
В какое время года родилось больше всего детей в нашей группе? | |||
Чем больше всего любят заниматься дети в нашей группе? | |||
Как влияют цвета на жизнь нашей группы? | |||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== |
Версия 21:26, 27 сентября 2011
Авторы проекта
Кирик Г.Ю. Татунь О.П. Панюта О. А.
Предмет, класс
Дети 6-7 лет
Аннотация проекта
Данный проект поможет создать условия для формирования у детей эмоционально – насыщенной атмосферы в группе. Дошкольник должен осознать себя частью коллектива – группы. После завершения проекта дети будут знать и смогут назвать: свое имя, фамилию и отчество, дату своего рождения. Круг интересов друзей. Ваши дети узнают, как цвет влияет на настроение и поведение человека.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
«Какие мы все разные"
Проблемные вопросы
В какое время года родилось больше всего детей в нашей группе? Чем больше всего любят заниматься дети в нашей группе? Как влияют цвета на жизнь нашей группы?