Учебный проект Мой любимый край: различия между версиями

Текущая версия на 21:44, 29 сентября 2011

Авторы проекта

Предмет, класс

Окружающий мир, 6-7 лет

Аннотация проекта

Реализация проекта осуществляется в игровой форме с включением детей в различные виды творческой и практически значимой деятельности, в непосредственном контакте с различными объектами окружающего социума (экскурсии, игры на объектах социальной среды, практически полезные дела). В перспективе работа над данным проектом будет усложнена и продолжена.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

С чего начинается Родина?

Проблемные вопросы

Почему Приморье называют краем земли?
Кто в Приморье попал в Красную книгу?
Какие секреты хранятся в стойбище?

Учебные вопросы

Как называется наш край?
Какие редкие животные живут в нашем крае?
Какие люди давно жили на земле приморской?

План проведения проекта

Знакомство с картой Приморского края, с Красной книгой Приморья, с коренным населением Приморского края.
Чтение книги о природе Приморского края
Экскурсия в городской краеведческий музей.
Выставка рисунков «Костюмы малых народностей Приморского края».
Участие в Дне тигра.

Публикация учителя

Визитная карточка проекта

визитная карточка Мой любимый край

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация Мой любимый край

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Другие документы

на страницу группы

Бизнес-поисковик IPRIM.RU

@@ Строка 10: / Строка 10: @@
 == Аннотация проекта ==
-Реализация проекта осуществлялась в игровой форме с включением детей в различные виды творческой и практически значимой деятельности, в непосредственном контакте с различными объектами окружающего социума (экскурсии, игры на объектах социальной среды, практически полезные дела). В перспективе работа над данным проектом будет усложнена и продолжена.
+Реализация проекта осуществляется в игровой форме с включением детей в различные виды творческой и практически значимой деятельности, в непосредственном контакте с различными объектами окружающего социума (экскурсии, игры на объектах социальной среды, практически полезные дела). В перспективе работа над данным проектом будет усложнена и продолжена.
 == Вопросы, направляющие проект ==
@@ Строка 23: / Строка 23: @@
 ===''Учебные вопросы''===
-*Почему наш край называется Приморский?
+*Как называется наш край?
-*Почему у нас в крае живут тигры?
+*Какие редкие животные живут в нашем крае?
 *Какие люди давно жили на земле приморской?
 ==План проведения проекта==
-*Знакомить детей с картой Приморского края, с Красной книгой Приморья, с коренным населением Приморского края.
+*Знакомство с картой Приморского края, с Красной книгой Приморья, с коренным населением Приморского края.
-*Читать книги о природе Приморского края
+*Чтение книги о природе Приморского края
 *Экскурсия в городской краеведческий музей.
 *Выставка рисунков «Костюмы малых народностей Приморского края».
@@ Строка 35: / Строка 35: @@
 ==Публикация учителя==
+[[Файл:Буклет Край 1 1.jpg|400x200px]]
+[[Файл:Буклет Край 2 1.jpg|400x200px]]
 == Визитная карточка проекта ==
+[http://www.docme.ru/doc/32050/vizitka-proekta-moj-lyubimyj-kraj визитная карточка Мой любимый край]
 == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
+[http://www.docme.ru/doc/32054/prezentaciya-moj-lyubimyj-kraj презентация Мой любимый край]
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
+*[http://www.docme.ru/doc/32042/detskaya-prezentaciya-krasnaya-kniga презентация Красная книга]
+*[http://www.docme.ru/doc/32047/detskaya-prezentaciya-kraeshek-zemli%C2%BB презентация Краешек Земли]
+*[http://www.docme.ru/doc/32048/korennoe-naselenie-primor._ презентация коренное население]
 == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+*[http://www.docme.ru/doc/32016/didaktika-samoocenka-proekta-ziu-moj-lyubimyj-kraj карта ЗИУ]
+*[http://www.docme.ru/doc/32024/didaktika-formiruyushhee-ocenivanie-v-gruppe--moj-lyubimy... Самооценка группы]
+*[http://www.docme.ru/doc/32028/uchebnyj-proekt-ocenivanie-rezul._tata итоговое оценивание]
 == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+*[http://www.docme.ru/doc/32033/didaktika-krasnaya-kniga дидактика Красная книга]
+*[http://www.docme.ru/docmanager.html?id=32036 дидактика2]
+*[http://www.docme.ru/doc/32035/didaktika-najdi-gerb Дидактика Найди герб]
 == Другие документы ==
+*[http://www.fegi.ru/primorye/chield/ ДЕТЯМ О ПРИМОРЬЕ]
+*[http://www.botsad.ru/div_med32.htm Лекарственные растения Приморского края]
+[[Основной курс V 10.0 (работники ДОУ 26.09 - 29.09.2011 г.)|на страницу группы]]
 [[Категория:Курсовая подготовка]]
 [[Категория:V10.0]]