Учебный проект Автобус хорошо, а троллейбус лучше: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| (не показано 16 промежуточных версий 3 участников) | |||
| Строка 43: | Строка 43: | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
[http://www.docme.ru/doc/32060/vizitka-proekta-transport Визитка проекта] | |||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
[https://docs.google.com/present/view?id=dgvk2ks8_1870dxtd5wdv Вводная презентация] | |||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
[http://www.docme.ru/doc/32051/detskaya-rabota-trollejbus Веселый троллейбус] | |||
[http://www.docme.ru/doc/32052/puteshestvie-----------gorodskogo Путешествие городского трамвайчика] | |||
[http://www.docme.ru/doc/32061/ehal-malen._kij-avtobus Ехал маленький автобус] | |||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
[http://www.docme.ru/doc/32027/itogovoe-ocenivanie--proekta--didaktika-rasskaz-transport итоговое оценивание] | [http://www.docme.ru/doc/32027/itogovoe-ocenivanie--proekta--didaktika-rasskaz-transport итоговое оценивание] | ||
[http://www.docme.ru/doc/32021/zhurnal-samoocenki-avtobus журнал самооценки] | |||
[http://www.docme.ru/doc/32026/didaktika-z-i-l-itogovoe карта З-И-У] | |||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
[http://www.docme.ru/doc/32043/ugadaj-po-opisaniyu-didaktika дидактика1] | |||
[http://www.docme.ru/doc/32030/chetvertyj-lishnij-didaktika дидактика 2] | |||
[http://www.docme.ru/docmanager.html?id=32053 дидактика транспорт] | |||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Текущая версия на 08:29, 30 сентября 2011
Авторы проекта
Предмет, класс
Окружающий мир, 5-6 лет.
Аннотация проекта
ПРОЕКТ — ЭТО РАЗРАБОТКА ИДЕИ, ЗАМЫСЛА, ДЕТАЛЬНОГО ПЛАНА И УСЛОВИЙ ИХ РЕАЛИЗАЦИИ. В ХОДЕ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ "Автобус хорошо, а троллейбус лучше" ДЕТИ РАСШИРЯТ СВОИ ЗНАНИЯ О ГОРОДСКОМ ТРАНСПОРТЕ, НАУЧАТСЯ УЗНАВАТЬ И НАЗЫВАТЬ ВСЕ ВИДЫ ГОРОДСКОГО ТРАНСПОРТА, СОСТАВЛЯТЬ О НИХ ОПИСАТЕЛЬНЫЕ РАССКАЗЫ И ОТОБРАЖАТЬ ИХ В ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Почему люди опаздывают?
Проблемные вопросы
Как быстрее добраться до детского сада? Почему троллейбус с рожками? Может ли трамвай изменить свой маршрут?
Учебные вопросы
Назовите виды транспорта? Чем отличается автобус от трамвая? Чем отличается автобус от троллейбуса? Для чего нужен транспорт?
План проведения проекта
- ЧТЕНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ О ТРАНСПОРТЕ.
- ВЫСТАВКА ДЕТСКИХ РАБОТ ПО ТЕМЕ «ГОРОДСКОЙ ТРАНСПОРТ».
- БЕСЕДА НА ТЕМУ: «БЕЗОПАСНОЕ ПОВЕДЕНИЕ НА ДОРОГАХ».
- ИЗГОТОВЛЕНИЕ МАКЕТА ПО ПРАВИЛАМ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ НА ТЕМУ «НАША УЛИЦА» ИЗ БРОСОВОГО МАТЕРИАЛА.
- ПОДБОР СЮЖЕТНЫХ КАРТИНОК ПО ТЕМЕ «ТРАНСПОРТ».
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Путешествие городского трамвайчика
