Тьюторы проекта ЭОР: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 26: Строка 26:
*[http://74325s015.edusite.ru/p12aa1.html Пример ИОС МОУ СОШ №15 Челябинская область, г.Троицк]
*[http://74325s015.edusite.ru/p12aa1.html Пример ИОС МОУ СОШ №15 Челябинская область, г.Троицк]
*[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDJ5U1BrQkhEOTU3YTVKa2VoeVY0Z1E6MQ Анкета для проведения опроса сотрудников образовательного учреждения]
*[https://docs.google.com/spreadsheet/viewform?formkey=dDJ5U1BrQkhEOTU3YTVKa2VoeVY0Z1E6MQ Анкета для проведения опроса сотрудников образовательного учреждения]
 
*[http://www.openclass.ru/stories/207599 Самоанализ ЭОР]
Тема 3.
Тема 3.



Версия 21:27, 30 сентября 2011

ЭОР 3.jpg


Нельзя учить по конспектам 70-х годов.
Это наша точка зрения, можно с ней соглашаться, можно не соглашаться.
Но не начнем с себя – ничего не будет.

Людмила Швецова, учитель. Форум "Умная школа"


Математика

Потапова Вера Юрьевна

Модуль 1.
Тема 1.

Тема 2.

Тема 3.

Тема 4.

  • Дистанционное обучение

Тема 5.

  • Работа на форумах

Тема 6.

  • Макет электронного журнала

Агеева Инна Алексеевна

Русский язык и литература

Юдина Инна Анатольевна

Yudina ia.jpg

Модуль 1.
Тема 1.

Тема 2.

Тема 3.

Тема 4.

Тема 5.

Тема 6.

Модуль 2.
Тема 1.

Тема 2.

Тема 3.

Тема 4.

Дудко Виктория Валерьевна


Информатика

Солдатова Наталья Максимовна

Модуль 1. ИОС основной школы

Тема 1. Введение: ФГОС ООО, санитарные правила и нормы как регламент работы учителя в условиях ИОС


Тема 2. ИОС как система и подсистема


Тема 3. Программные средства ИКТ и компетенции, необходимые для осуществления профессиональной деятельности учителя в условиях ИОС


Тема 4. Подготовка учителей к использованию средств, инструментов, технологий электронного обучения


Тема 5. Методика взаимодействия учителей в условиях современной открытой ИОС


Тема 6. Управление ИОС школы и мониторинг учебной деятельности




Бизнес-поисковик IPRIM.RU