Учебный проект:А вот мы какие...: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Сизова ЮА (обсуждение | вклад) |
Сизова ЮА (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 45: | Строка 45: | ||
*[http://moemesto.ru/evgschsp/file/13025739/Детский_гороскоп.docx детский гороскоп] | *[http://moemesto.ru/evgschsp/file/13025739/Детский_гороскоп.docx детский гороскоп] | ||
*[http://moemesto.ru/evgschsp/file/13025744/Загадки_о_спортивных_играх.docx загадки о спортивных играх] | *[http://moemesto.ru/evgschsp/file/13025744/Загадки_о_спортивных_играх.docx загадки о спортивных играх] | ||
*[http://moemesto.ru/evgschsp/file/13025866/загадки_стихи.docx загадки и стихи] | |||
*[http://moemesto.ru/evgschsp/file/13025868/иллюстрации.doc иллюстрации к проекту] | |||
*[http://moemesto.ru/evgschsp/file/13025869/Как_проходили_олимпийские_игры.docx как проходили Олимпийские игры] | |||
*[http://moemesto.ru/evgschsp/file/13025878/Красный_цвет.docx Красный цвет] | |||
*[http://moemesto.ru/evgschsp/file/13025882/наглядность.docx Наглядность к проекту] | |||
*[http://moemesto.ru/evgschsp/file/13025884/опорные_ рисунки_для_показа_этапов_работы.jnt Опорные рисунки для показа этапов работы] | |||
*[http://moemesto.ru/evgschsp/file/13025887/Поговорки_о_здоровом_образе_и_жизни_и_увлечениях_детей.docx Поговорки о здоровом образе жизни и увлечениях детей] | |||
*[http://moemesto.ru/evgschsp/file/13025894/Подборка_подвижных_игр_любимых_детьми.doc Подвижные игры для детей] | |||
*[ Психология цвета] | |||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
Версия 13:00, 18 октября 2011
Авторы проекта
Кирик Г.Ю. Татунь О.П. Панюта О. А.
Предмет, класс
Дети 6-7 лет
Аннотация проекта
Данный проект поможет создать условия для формирования у детей эмоционально – насыщенной атмосферы в группе. Дошкольник должен осознать себя частью коллектива – группы. После завершения проекта дети будут знать и смогут назвать: свое имя, фамилию и отчество, дату своего рождения. Круг интересов друзей. Ваши дети узнают, как цвет влияет на настроение и поведение человека.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
"Какие мы все разные?"
Проблемные вопросы
- В какое время года родилось больше всего детей в нашей группе?
- Чем больше всего любят заниматься дети в нашей группе?
- Как влияют цвета на жизнь нашей группы?
Учебные вопросы
План проведения проекта
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
- Исследование ребят "А вот мы какие..."
- Исследование ребят "Цветик семицветик"
- Исследование ребят "Игра- вот это да!"
- заголовок ссылки
- заголовок ссылки
- заголовок ссылки
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
- детский гороскоп
- загадки о спортивных играх
- загадки и стихи
- иллюстрации к проекту
- как проходили Олимпийские игры
- Красный цвет
- Наглядность к проекту
- рисунки_для_показа_этапов_работы.jnt Опорные рисунки для показа этапов работы
- Поговорки о здоровом образе жизни и увлечениях детей
- Подвижные игры для детей
- [ Психология цвета]
