Сетевая площадка Монастырище: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
Строка 96: | Строка 96: | ||
*[http://moemesto.ru/Selihova/file/9283957/Лекция%20по%20развивающему%20обучению.ppt Лекция по развивающему обучению] | *[http://moemesto.ru/Selihova/file/9283957/Лекция%20по%20развивающему%20обучению.ppt Лекция по развивающему обучению] | ||
*[http://moemesto.ru/Selihova/file/9283963/Лекция%20Субботняя%20школа%20для%20дошкольников.doc Организация работы с дошкольниками в Субботней школе] | *[http://moemesto.ru/Selihova/file/9283963/Лекция%20Субботняя%20школа%20для%20дошкольников.doc Организация работы с дошкольниками в Субботней школе] | ||
*[https://sites.google.com/site/konstruktoruroka/ Конструктор урока] | |||
*[https://sites.google.com/site/ucebnoeposobiepoikt/home Пособие по OpenOffice] | |||
*[http://moemesto.ru/Selihova/file/9417793/rabota%20slushatelei.htm#z1 Работы слушателей курсов] | *[http://moemesto.ru/Selihova/file/9417793/rabota%20slushatelei.htm#z1 Работы слушателей курсов] | ||
* '''''Разработки уроков по представленным технологиям можно найти на страницах-отчетах об очных сетевых событиях:''''' | * '''''Разработки уроков по представленным технологиям можно найти на страницах-отчетах об очных сетевых событиях:''''' | ||
Строка 132: | Строка 134: | ||
* [[Сетевая площадка Монастырище 3| Приобретение и распространение педагогического опыта]] | * [[Сетевая площадка Монастырище 3| Приобретение и распространение педагогического опыта]] | ||
*[[Очное сетевое событие Монастырище март 2012|Очное сетевое событие март 2012г.]] | *[[Очное сетевое событие Монастырище март 2012|Очное сетевое событие март 2012г.]] | ||
*[http://www.scribd.com/doc/80534640/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%8F-%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0% | *[http://www.scribd.com/doc/80534640/%D0%A1%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%8F-%D0%BF%D0%BB%D0%BE%D1%89%D0%B0%D0%B4%D0%BA%D0%B0 Презентация программы 2012 года] | ||
|} | |} |