Участник:Светлана Валентиновна Омельяненко: различия между версиями
Строка 22: | Строка 22: | ||
[[Категория:Участник]] | [[Категория:Участник]] | ||
=[[Группа "По- беда"]]= | |||
Перейти к: навигация, поиск | |||
Здравствуйте. коллеги! | |||
Представляю группу инициативных, красивых и веселых! | |||
"По- беда"- это значит что, удачи и неудачи в нашем деле ходят рядом. а унывать или нет, это дело каждого! | |||
А вместе нам приятно и полезно общаться, учиться и трудиться. | |||
Руководитель нашей группы- Зайцева Вера Степановна; | |||
Мыслитель и генератор идей - Наливайко Светлана Валентиновна; | |||
ИКТ- специалист- Копосова Лидия Михайловна; | |||
Презентаторы- Гонтарук Раиса Андреевнаи Маценко Наталья Анатольевна. | |||
Это официальные данные, а на самом деле МЫ работаем вместе! | |||
фотостори | |||
на страницу события | |||
=[[Конкурс проектов 2009]]= | =[[Конкурс проектов 2009]]= |
Версия 22:02, 12 января 2013
Заголовок ссылки=Обо мне=
[[1]]
Место работы: МОУ "СОШ №34 ЛГО".
Должность: заместитель директора по воспитательной работе, учитель ИЗО и черчения.
Территория: Лесозаводский городской округ.
Область профессиональных интересов: проектная деятельность на уроках и во внеурочное время.
Афоризм: "Нельзя слишком серьёзно воспринимать всё, с чем сталкивает нас жизнь..."
Моё участие
Основной курс V 10.0 (учителя-предметники 19.11-05.12.10г., г.Лесозаводск)
Портфолио проекта Вычисляя, рисовать и рисуя, вычислять.
Группа "По- беда"
Перейти к: навигация, поиск
Здравствуйте. коллеги!
Представляю группу инициативных, красивых и веселых!
"По- беда"- это значит что, удачи и неудачи в нашем деле ходят рядом. а унывать или нет, это дело каждого!
А вместе нам приятно и полезно общаться, учиться и трудиться.
Руководитель нашей группы- Зайцева Вера Степановна;
Мыслитель и генератор идей - Наливайко Светлана Валентиновна;
ИКТ- специалист- Копосова Лидия Михайловна;
Презентаторы- Гонтарук Раиса Андреевнаи Маценко Наталья Анатольевна.
Это официальные данные, а на самом деле МЫ работаем вместе!
фотостори
на страницу события
Конкурс проектов 2009
==
Аннотация конкурсной работы.
Цель проекта: выяснить роль украшений в жизни современного человека.
Задачи проекта:
составить перечень соответствия современных украшений с существующими стилями в одежде, интерьере и на теле человека; определить истоки современных элементов украшений (в орнаменте, силуэте, композиции, цвете, ритме и др.); выполнить практическую часть (набросок, эскиз, макет); провести экспертизу практических работ;
Предметная область: изобразительное искусство
Возраст участников: 7 класс.
Тема проекта: "Почему люди любят украшать".
Представленные материалы предназначены для работы учителя ИЗО. Они могут быть также использованы педагогами дополнительного образования.
Формированию познавательного интереса детей к предмету и искусству в целом способствуют разнообразные формы исследовательской деятельности. Учебный проект одна из наиболее ценных коллективных видов работ. Общие усилия, направленные на решение творческой задачи, поиска необходимой информации, обобщения и анализа полученных материалов, раскрывают индивидуальность детей, корректируют межличностные отношения.
Проект рассчитан на учащихся 7-го класса, завершающих обучение по курсу ИЗО. Ребятам, которые достаточно владеют умениями и знаниями в области пластических искусств интересно приложить накопленный опыт в реальной жизни. Для этого в рамках проекта ребятам предлагается провести исследование по проблемным вопросам:
Не красна изба углами? Когда пройдёт мода на ТАТУ? Встречают по одёжке, а провожают..?
Проект имеет конкретные продукты:
каталог эскизов школьной одежды; буклеты «О чём говорят рисунки на теле?»,"История русского костюма"; оформление школьных зон отдыха.
Проект охватывает следующие учебные темы «Интерьер», «Украшения в жизни древних обществ», «Роль декоративного искусства в жизни человека», «Значение одежды в принадлежности человека к различным слоям общества», «Изображение пространства», «Основы языка изображения», «Пропорции и строение фигуры человека».
По итогам проекта ученики готовят презентации, веб-сайты, буклеты. Помимо всего этого в проекте предлагаются тесты, кроссворды, а также работы учащихся в различных жанрах. Проект укладывается в рамки школьной программы по предмету ИЗО. Опыт работы над проектом «Красиво жить не запретишь» может быть представлен на школьном, городском МО преподавателей искусства в форме « Мастер-класса», а также методическая презентация учителя будет интересна всем учителям, работающим в сфере проектной деятельности. Материалы будут размещены на сайте ПримаВики. Категории: