Исследование учащихся.Птицы наши друзья.: различия между версиями
(→вывод) |
|||
| (не показано 6 промежуточных версий 2 участников) | |||
| Строка 4: | Строка 4: | ||
== Гипотеза == | == Гипотеза == | ||
Мы считаем что все птицы нужны, они все наши друзья. | Мы считаем что все птицы нужны, они все наши друзья. | ||
== План исследования == | |||
#Мы будем искать информацию о птицах; | |||
#Будем рассматривать книги о птицах, иллюстрации и фотографии; | |||
#Читать рассказы, стихи, загадки о птицах. | |||
== Мое исследование == | |||
Мы изучая литературу, подбирая информацию узнали, что: | |||
Птицы – это теплокровные существа, дышащие воздухом. В настоящее время в мире существует свыше 9 тысяч видов птиц, подразделенных на 28 отрядов. Их тело покрыто перьями, голова маленькая, снабженная клювом, полые кости, есть дополнительные воздушные мешки, которые обеспечивают им так называемое двойное дыхание; их передние конечности преобразованы в крылья. | |||
Крылья у птиц прикреплены к жесткой грудной клетке с хорошо развитыми гребнями грудины. Мускулы, позволяющие птицам летать, составляют почти 15 % их общего веса. | |||
Птицы являются единственными (за исключением летучих мышей) летающими позвоночными. | |||
Все птицы относятся к классу яйцеродных. Первобытные птицы, жившие около 140 миллионов лет назад, уже имели оперение. Многие виды птиц появились более 70 миллионов лет назад. Большинство современных видов существуют уже 40 миллионов лет. | |||
Благодаря сформировавшейся в процессе эволюции способности приспосабливаться к окружающей среде, птицы обитают почти повсюду на земном шаре. | |||
== вывод== | |||
Мы думаем без птиц нельзя- они приносят большую пользу, они красивые, разные. | |||
Мы узнали что птицы живут на всей земле. | |||
Человек должен беречь и помогать птицам. | |||
[[Категория: Курсовая подготовка]] | |||
[[Категория:V10.0]] | |||
Текущая версия на 14:40, 15 февраля 2013
Проблемный вопрос
Можно ли всех птиц считать друзьями? Все птицы нужны?
Гипотеза
Мы считаем что все птицы нужны, они все наши друзья.
План исследования
- Мы будем искать информацию о птицах;
- Будем рассматривать книги о птицах, иллюстрации и фотографии;
- Читать рассказы, стихи, загадки о птицах.
Мое исследование
Мы изучая литературу, подбирая информацию узнали, что:
Птицы – это теплокровные существа, дышащие воздухом. В настоящее время в мире существует свыше 9 тысяч видов птиц, подразделенных на 28 отрядов. Их тело покрыто перьями, голова маленькая, снабженная клювом, полые кости, есть дополнительные воздушные мешки, которые обеспечивают им так называемое двойное дыхание; их передние конечности преобразованы в крылья.
Крылья у птиц прикреплены к жесткой грудной клетке с хорошо развитыми гребнями грудины. Мускулы, позволяющие птицам летать, составляют почти 15 % их общего веса. Птицы являются единственными (за исключением летучих мышей) летающими позвоночными.
Все птицы относятся к классу яйцеродных. Первобытные птицы, жившие около 140 миллионов лет назад, уже имели оперение. Многие виды птиц появились более 70 миллионов лет назад. Большинство современных видов существуют уже 40 миллионов лет.
Благодаря сформировавшейся в процессе эволюции способности приспосабливаться к окружающей среде, птицы обитают почти повсюду на земном шаре.
вывод
Мы думаем без птиц нельзя- они приносят большую пользу, они красивые, разные.
Мы узнали что птицы живут на всей земле. Человек должен беречь и помогать птицам.
