Учебный проект Коррупция как социальное явление: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показано 7 промежуточных версий 3 участников)
Строка 5: Строка 5:
== Предмет, класс ==
== Предмет, класс ==


Обществознание, 11 класс
Обществознание, 10-11 класс


== Аннотация проекта ==
== Аннотация проекта ==
Строка 25: Строка 25:


===''Проблемные вопросы''===
===''Проблемные вопросы''===
Почему необходимо противостоять коррупции?
Как противостоять коррупции?


Могут ли люди обоётись без взяток?
Могут ли люди обоётись без взяток?
Строка 44: Строка 44:


== Визитная карточка проекта ==
== Визитная карточка проекта ==
[http://docs.google.com/View?id=dcschb8m_973j6kwc7dc визитка]


== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
 
[http://docs.google.com/present/view?id=dcschb8m_975d5hrwjc6 вводная к проекту]
 
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
[[Исследования ученика]]
[[Исследования ученика]]


== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
[http://docs.google.com/View?id=dcschb8m_764g8gb88hs итоговое оценивание]


== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[http://docs.google.com/View?id=dcschb8m_974rpxbwfvr дидактика]


== Другие документы ==
== Другие документы ==
Строка 58: Строка 65:
[[Основной курс V 10.0 (учителя истории 27.10 - 31.10.10.2009г.)|на страницу группы]]
[[Основной курс V 10.0 (учителя истории 27.10 - 31.10.10.2009г.)|на страницу группы]]


[[Категория:V10]]
[[Категория:V10.0]]


[[Категория:Курсовая подготовка]]
[[Категория:Курсовая подготовка]]

Текущая версия на 10:32, 17 февраля 2013

Авторы проекта

Горшков Николай Алексеевич

Предмет, класс

Обществознание, 10-11 класс

Аннотация проекта

Проект предназначен старшеклассникам. Работа над проектом позволит им уяснить суть понятия "коррупция",выделить её различные формы,определить сферы жизнедеятельности,где наиболее распространена коррупция.Выявить её причины и негативные последствия,осмыслению коррупции как социального явления.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Нужно ли бороться с коррупцией?

Чиновники без взятки как пчёлы без мёда.

Почему коррупция не истребима?


Проблемные вопросы

Как противостоять коррупции?

Могут ли люди обоётись без взяток?

Что заставляет людей давать и получать взятки?

Учебные вопросы

Коррупция:явление,сущность, последствия, виды юридической ответственности.

Причины коррупции в российском обществе.

Как противостоять коррупции.

Публикация учителя

Буклет для родителей.jpg Помощь родителям.jpg

Визитная карточка проекта

визитка

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

вводная к проекту

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследования ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

итоговое оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

дидактика

Другие документы

на страницу группы

Бизнес-поисковик IPRIM.RU