Участник:Анна Владимировна Ефремова

_NOTOC__

Представьте себе девушку, которая сшила себе платье. Если она вложила душу в свою работу, работала охотно, c любовью, самостоятельно сделала выкройку и придумала фасон платья, самостоятельно его сшила, то это и есть образец типичного проекта, в самом педагогическом смысле этого слова. Уильям Херд Килпатрик Краткая аннотация дистанционного модуля "Основы организации сетевого проекта" Современные информационные и телекоммуникационные технологии являются эффективным инструментом для развития новых форм и методов обучения, изменения парадигмы образования, отвечающей условиям развития информационного общества и экономики, основанной на знании. Организация современной школой сетевых проектов дает возможность учителю на более высоком уровне внедрять метод проектов в учебную деятельность. Данный дистанционный модуль ориентирован на практическое освоение учителем проектной технологии и предполагает личное участие педагога в работе над сетевым учебным проектом. Цель учебного модуля Изучение особенностей и освоение приемов организации и проведения сетевого учебного проекта. Задачи познакомиться с методикой организации и проведения сетевого проекта; спланировать структуру гипертекстового учебного проекта в сети Интернет; разработать подходы к оцениванию результатов проектной деятельности в сети Интернет. Участники учителя-предметники Планируемый результат вики-страница участника со ссылками на материалы, созданные в ходе работы учебного модуля. Продолжительность 12 часов Сроки работы над учебным модулем Группа 1. 26.01 - 31.01.2009 Группа 2 (г. Арсеньев). 9.02 - 20.02.2009 Группа 3 (Проектирование в ИКТ-насыщенной среде). 16.03 - 20.03.2009 Режим работы - дистанционно. Тьютор Юдина Инна Анатольевна Уважаемые коллеги! Мы начинаем работу над первым учебным модулем. Вам необходимо познакомиться с теоретическим материалом и выполнить практические задания. Вопросы можно задавать на страничке обсуждения. Задания к учебному модулю Задание 1 Познакомьтесь со статьей Сетевой проект. Познакомьтесь с некоторыми примерами сетевых проектов, размещенных в сети Интернет: Проект Мой родной, любимый край Проект Преданные и знаменитые Проект "Первые шаги" Предлагаем вам ответить на следующие вопросы, опираясь на изученные материалы и собственные знания: В каких из рассмотренных Сетевых проектах вы бы приняли участие? Чем они вас заинтересовали? Какая информация должна быть размещена на странице Сетевого проекта, чтобы привлечь к участию в нем? Какие разделы должна содержать страница Сетевого проекта, чтобы быть полезной дистанционным участникам? Предложите сетевые проекты, которые, прежде всего вам самим хотелось бы реализовать для следующих тем: Тема История вашего города (поселка) Цифровой мир Творческое название сетевого проекта Деятельность учащихся в работе над проектом Формы взаимодействия организаторов с участниками Ожидаемые результаты проекта Ответьте на предложенные вопросы и заполните таблицу в текстовом редакторе MS Word. Сохраните документ под именем DZ1_Иванова.doc. Вышлите по адресу: yudina.inna @ gmail.com. В теме письма укажите Курсы Веб 2.0. Задание 2 Примите участие в сетевом проекте А что у вас на завтрак? или Отправляемся в Виртуальный отпуск. Задание 3 Оставьте свои комментарии к Модулю "Основы организации сетевого проекта" на страницах блога ВАШЕЙ ГРУППЫ: Группа 1 - http://primteach.blogspot.com/ в сообщении Модуль "Основы организации сетевого проекта". Рефлексия обучения. Группа г. Арсеньев - http://arsenevkurs.blogspot.com/ в сообщении Модуль "Основы организации сетевого проекта". Рефлексия обучения. Группа 3 - http://kurspippkroikt.blogspot.com/ в сообщении Модуль "Основы организации сетевого проекта". Рефлексия обучения. Кликните по гиперссылке <коммент.> (под сообщением). В текстовое поле <Отправить комментарий> введите ответы на предложенные вопросы. Следуя указаниям, отправьте ваш комментарий. Если Вы испытываете затруднения при работе с блогом, познакомьтесь со статьей Как оставить комментарий в блоге. Участники курсовой подготовки Участники Группа Учителя-предметники (январь - февраль, 2009 г.) Группа Учителя-предметники (г.Арсеньев, февраль - март, 2009г.) Группа Учителя-предметники (март, 2009 г.) на страницу курсов Социальные сервисы Веб 2.0 в работе учителя (12.01 - 17.01.2009) на страницу Курсы для учителей – предметников г. Арсеньев (2 февраля - 14 марта 2009 г.) на страницу курсов Проектирование педагогической практики в условиях ИКТ-насыщенной среды (10.03 - 20.03.2009 г.)