Проект: Эстетика математики: различия между версиями

Текущая версия на 16:27, 20 февраля 2013

Авторы проекта

Предмет, класс

1 - 11 классы, Математика, музыка, изобразительное искусство, литература, физическая культура и др.

Аннотация проекта

Математика в ряду предметов школьной программы является наиболее трудным предметом. Особенно трудна она для понимания тем детям, у которых преобладает наглядно-образное восприятие изучаемого материала: у таких детей хорошая зрительная память и им легче воспринимать образы и картинки, в то время как математика требует умения мыслить абстрактными категориями, умения выстраивать логические связи. Проект "Эстетика математики" призван обучить учащихся приемам и методам осознанного восприятия учебного материала по математике через создание образа. Учащиеся с ярко выраженными математическими способностями на проекте будут представлять красивые решения трудных задач.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Как облегчить изучение математики учащимся с преобладающим наглядно-образным мышлением

Проблемные вопросы

Как работать с учебником? Приемы и методы создания образов на основе текста учебника

Учебные вопросы

Как увидеть красоту в математике

Публикация учителя

Визитная карточка проекта

визитная карточка

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

презентация учителя

Пример продукта проектной деятельности учащихся

презентация ученика

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

оценка_1 оценка_2

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

дидактические материалы

Другие документы

23-27 августа 2010 г. - педагоги довузовского образования ВГУЭС

Бизнес-поисковик IPRIM.RU

@@ Строка 6: / Строка 6: @@
 == Аннотация проекта ==
+Математика в ряду предметов школьной программы является наиболее трудным предметом. Особенно трудна она для понимания тем детям, у которых преобладает наглядно-образное восприятие изучаемого материала:  у таких детей хорошая зрительная память и им легче воспринимать образы и картинки, в то время как математика требует умения мыслить абстрактными категориями, умения выстраивать логические связи. Проект "Эстетика математики" призван обучить учащихся приемам и методам осознанного  восприятия учебного материала по математике через создание образа. Учащиеся с ярко выраженными математическими способностями на проекте будут представлять красивые решения трудных задач.
 == Вопросы, направляющие проект ==
 == Основополагающий вопрос ==
+Как облегчить изучение математики учащимся с преобладающим наглядно-образным мышлением
 == Проблемные вопросы ==
+Как работать с учебником?
+Приемы и методы создания образов на основе текста учебника
 == Учебные вопросы ==
+Как увидеть красоту в математике
 == Публикация учителя ==
+[[Файл:Буклет_Суркова.jpg | 200px]]
+[[Файл:Буклет_Суркова2.jpg | 200px]]
 == Визитная карточка проекта ==
+[https://docs.google.com/fileview?id=0B33vmPFSLO9wZmVhOTExMTctZjEyMy00OGZkLThiNDEtZTU0MTg0OGUyMzRi&hl=en визитная карточка]
 == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся ==
+[https://docs.google.com/present/edit?id=0AX3vmPFSLO9wZGZtNjJ3cnJfMzdnNXM1NmNjNg&hl=en презентация учителя]
 == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
+[https://docs.google.com/present/edit?id=0AX3vmPFSLO9wZGZtNjJ3cnJfMGQ2Ym5zd2R2&hl=en презентация ученика]
 == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
+[https://docs.google.com/document/edit?id=1r5NRGR15n7P7yiXE3eGyqLzv8pVbWsxyofMZdXyJR7A&hl=en оценка_1]
+[https://docs.google.com/document/edit?id=1_r6u3HF60ux_6Jlr3IPizIwiUSMWHEKV1Axarm545HQ&hl=en оценка_2]
 == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
+[https://docs.google.com/document/edit?id=1EAjEVGFIgccqqDAM9Wvpk-fcnSVO69lvmGLuVsqafnM&hl=en дидактические материалы]
 == Другие документы ==
 [[23-27 августа 2010 г. - педагоги довузовского образования ВГУЭС]]
+[[Категория:V10.0]]