Защитим землю от самих себя: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| (не показаны 4 промежуточные версии 3 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
Коротоножкина Галина | [[Участник:Коротоножкина Галина]] | ||
== Предмет, класс ==окружающий мир. 2-4 классы | == Предмет, класс == | ||
окружающий мир. 2-4 классы | |||
== Аннотация проекта == | == Аннотация проекта == | ||
| Строка 21: | Строка 22: | ||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
[[Файл:Коротоножкина-буклет1.jpg |200px]] [[Файл:Коротоножкина-буклет2.jpg |200px]] | |||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
[http://www.scribd.com/doc/33648067 Визитная карточка проекта ] | |||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AR3m__NjeBVTZGdoajd3dm5fMTQzNTR4a3puM2du&hl=en Стартовая презентация] | |||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AR3m__NjeBVTZGdoajd3dm5fMTMzOWRuM3c4cWp3&hl=en Презентация ученика] | |||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
[https://docs.google.com/leaf?id=0Bx3m__NjeBVTMTA0NDQ2Y2QtNGZiYS00NWIzLTkyM2EtYmJmNmIyMTI1MzM3&hl=en Дидактические материалы ] | |||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[https://docs.google.com/document/edit?id=168pPU1HpLy14Oxz2kUSgEEb0OfTIAxh4xxzpFkdy8hY&hl=en список материалов и источников] | |||
[[Категория:Учебный проект]] | |||
Текущая версия на 19:44, 20 февраля 2013
Авторы проекта
Предмет, класс
окружающий мир. 2-4 классы
Аннотация проекта
окружающий мир ,2-4 классы
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
является ли человек хозяином на планете Земля?
Проблемные вопросы
Почему нужно охранять водные ресурсы Земли? Почему многие виды растений и животных называются исчезающими? Какова роль человека в природе?
Учебные вопросы
Что такое окружающая среда? Что такое экология? Что такое родник? Почему на луне нет звука? Каков состав воздуха?
Публикация учителя
