Участник:Белозеров Евгений Александрович: различия между версиями
| (не показано 5 промежуточных версий 4 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
[[Файл:Финалист 2010.gif|right]] | |||
[[Изображение:Изображение 532.jpg|250Белозеров Евгений]] | |||
== Коротко о себе == | == Коротко о себе == | ||
| Строка 13: | Строка 15: | ||
'''E-mail:''' logos.82@mail.ru | '''E-mail:''' logos.82@mail.ru | ||
'''Афоризм:''' | '''Афоризм:''' "Где родился, там и пригодился" | ||
'''Педагогическое кредо:''' Учителя формируют поколения. | '''Педагогическое кредо:''' Учителя формируют поколения. | ||
| Строка 22: | Строка 24: | ||
'''Основная миссия победителя конкурса «Учитель года Приморского края 2010»:'''активная общественная деятельность, популяризация профессии учителя, особенно среди молодых специалистов и выпускников педагогических вузов | '''Основная миссия победителя конкурса «Учитель года Приморского края 2010»:'''активная общественная деятельность, популяризация профессии учителя, особенно среди молодых специалистов и выпускников педагогических вузов | ||
[[Категория: Участник]] | |||
[[Категория:Конкурс УГ ПК 2010]] | [[Категория:Конкурс УГ ПК 2010]] | ||
[[Категория: Биология]] | |||
[[Категория: География]] | |||
Текущая версия на 10:52, 21 февраля 2013
Коротко о себе
Место работы: Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 8 с. Черниговка.
Должность: учитель биологии и географии
Образование: Уссурийский государственный педагогический институт, 2004 год
Сфера профессиональных интересов:
Хобби: нумизматика.
E-mail: logos.82@mail.ru
Афоризм: "Где родился, там и пригодился"
Педагогическое кредо: Учителя формируют поколения.
Почему нравится работать в школе: нравиться делиться знаниями и жизненным опытом с подрастающим поколением.
Профессиональные и личные ценности: твердая жизненная позиция, открытость и правдивость, уравновешенность, готовность к конструктивному сотрудничеству.
Основная миссия победителя конкурса «Учитель года Приморского края 2010»:активная общественная деятельность, популяризация профессии учителя, особенно среди молодых специалистов и выпускников педагогических вузов
