Отделение профильных программ ШИОД: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| (не показаны 4 промежуточные версии 2 участников) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Авторы проекта == | == Авторы проекта == | ||
Могильная Марина | [[Участник:Могильная Марина]] | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
| Строка 11: | Строка 11: | ||
== Основополагающий вопрос == | == Основополагающий вопрос == | ||
Что такое бизнес? | |||
== Проблемные вопросы == | == Проблемные вопросы == | ||
Как строиться успешный бизнес? | |||
Как найти клиента | |||
Как получать прибыль | |||
Следует ли действовать в рамках закона, чтобы не проиграть | |||
В чем смысл служения | |||
Как строиться успешная карьера | |||
== Учебные вопросы == | == Учебные вопросы == | ||
1. Бизнес – план | |||
2. Предпринимательство в действии | |||
3. Моделирование экономики и менеджмента | |||
4. Управление личными финансами | |||
5. Планирование карьеры и жизни | |||
6. Школьная экономическая компания | |||
== Публикация учителя == | == Публикация учителя == | ||
[[Файл:Могильная-буклет1.jpg |200px]] [[Файл:Могильная-буклет2.jpg |200px]] | |||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
[http://www.scribd.com/doc/33648077. Визитная карточка проекта ] | |||
== Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | == Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся == | ||
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AR3m__NjeBVTZGdoajd3dm5fMTUwM3oza2sydGdm&hl=en Стартовая презентация] | |||
== Пример продукта проектной деятельности учащихся == | == Пример продукта проектной деятельности учащихся == | ||
[https://docs.google.com/present/edit?id=0AR3m__NjeBVTZGdoajd3dm5fMTQ0NWd3ZjVjOGR6&hl=en Презентация ученика] | |||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
[https://docs.google.com/leaf?id=0Bx3m__NjeBVTYjNiNzAxNTItNTZjYS00YzY3LTlhYWYtMjc5ZWZkZDgyZTUz&hl=en Дидактические материалы ] | |||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[https://docs.google.com/document/edit?id=15a-hJ3Hve5-d_zcTDcp3MbZcEe1lPE6RpGTeyhqdE6k&hl=en список материалов и источников] | |||
[[Категория:Учебный проект]] | |||
Текущая версия на 16:01, 22 февраля 2013
Авторы проекта
Предмет, класс
9-11 классы
Аннотация проекта
ОПП ШИОД структурное отделение школы-интерната ВГУЭС для одаренных детей экономического профиля. Предназначено для создания экономической практико–ориентированной образовательной среды для формирования предпринимательского мышления у школьников
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что такое бизнес?
Проблемные вопросы
Как строиться успешный бизнес? Как найти клиента Как получать прибыль Следует ли действовать в рамках закона, чтобы не проиграть В чем смысл служения Как строиться успешная карьера
Учебные вопросы
1. Бизнес – план 2. Предпринимательство в действии 3. Моделирование экономики и менеджмента 4. Управление личными финансами 5. Планирование карьеры и жизни 6. Школьная экономическая компания
Публикация учителя
