Участница:Зенкова Наталья Валериевна: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 117: Строка 117:
||Ресурсный центр ПИППКРО||04.06-09.06.
||Ресурсный центр ПИППКРО||04.06-09.06.
2007
2007
  |-
  |-
  |«Проектная компетентность педагога как условие обновления воспитательной системы школы» (краевой семинар)||Сертификат № 1406 от 31.03.2010
  |«Проектная компетентность педагога как условие обновления воспитательной системы школы» (краевой семинар)||Сертификат № 1406 от 31.03.2010
Строка 140: Строка 139:
||Ресурсный центр ПКИППКРО||27.06-01.07
||Ресурсный центр ПКИППКРО||27.06-01.07
2011
2011
 
|-
|Портфолио учебных проектов. Программа Intel «Обучение для будущего» (Приморский форум образовательных инициатив – 2011)||Сертификат № 4455 от 03.11.2011
(12 ч.)
||ГОБУ ДПО «ПКИППКРО»||01.11.-03.11
2011
  |-
  |-
  |Инновационные образовательные сети для нового качества образования (КПК)||Удостоверение  
  |Инновационные образовательные сети для нового качества образования (КПК)||Удостоверение  
Строка 147: Строка 150:
||ГОАУ ДПО ПК ИРО||01.10-02.11
||ГОАУ ДПО ПК ИРО||01.10-02.11
2012
2012
|-
|Сопровождение педагогов, участвующих в конкурсе детского творчества "Русь Православная" ||Сертификат № 1664 от 30. 04. 2013
(24 часа)
||ГОАУ ДПО ПК ИРО||04.04 - 30.04
2013
|-
|Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе современной школы ||Удостоверение № 1180 от 18. 02. 2014
(144 часа)
||ДВФУ РФ||20.01-18.02
2014
|-
|Опыт применения информационно-коммуникационных технологий в  процессе преподавания учебных предметов в школе (стажировка) ||Справка № 0030-14 от 17.02.2014
(36 часов)
||ГБОУ "Центр образования "Технологии обучения", г. Москва||10.02-17.02
2014


|}
|}

Версия 18:37, 1 апреля 2014

Обо мне

Изображение 108.jpg

Ф.И.О.: Зенкова Наталья Валериевна

Адрес электронной почты: 02nataliy80@mail.ru

Адрес персонального сайта: https://natalizenkovoj.ru/

Образование: высшее (Институт Экономики и Бизнеса ПГСХА, окончила в 2002 г; УГПИ, окончила в 2008г.)

Место работы: МОБУ "СОШ № 4 ЛГО"

Должность: учитель биологии

Территория: Лесозаводский городской округ

Область профессиональных интересов: Метод проектной деятельности учащихся

Афоризм: Всё изменилось: мир и взгляды. И пусть мы в тысяче сетей, дай Бог нам, чтоб мы были рады, всегда учить чужих детей...

Мои награды:

  • Диплом лауреата городского конкурса профессионального мастерства "Высший класс - 2010"
  • Диплом лауреата городского конкурса профессионального мастерства "Высший класс - 2011"
  • Благодарность участнику конференции "Новое поколение", 2011 год
  • Диплом II степени участнику сетевого проекта "Неизвестный Лесозаводск", 2012 год
  • Диплом I степени участнику конкурса "Портфолио учебного проекта (Intel), 2012 год
  • Благодарственное письмо ССИТ Всероссийского детского конкурса прикладного и изобразительного искусства, 2012 год
  • Почетная грамота Департамента образования и науки Приморского края, 2012 год
  • «Золотой сертификат соответствия» на образовательные услуги для детей от Системы добровольной сертификации информационных технологий, 2012 год
  • Благодарственное письмо ССИТ Всероссийского детского конкурса прикладного и изобразительного искусства, 2013 год
  • Грамота главы Лесозаводского городского округа, 2013 год
  • Почетная грамота Департамента образования и науки Приморского края, 2013 год
  • «Золотой сертификат соответствия» на образовательные услуги для детей от Системы добровольной сертификации информационных технологий, 2014 год

Мои работы

Краткая аннотация проекта:

Проект “Сердце — пламенный мотор» разработан для учащихся 8 класса общеобразовательной школы и направлен на получение знаний общего биологического и медицинского характера. В процессе работы над проектом школьники усваивают определённый круг сведений по анатомии и физиологии кровеносной системы человека и ее гигиене.

В ходе реализации проекта учащиеся проводят эксперимент с использованием медицинского прибора (тонометра), учатся правильно накладывать кровоостанавливающий жгут, обрабатывают и анализируют полученные данные и оформляют результаты в виде презентаций, буклетов, листовок, таблиц. Ученикам дана возможность самостоятельно получить фактические данные в медицинских учреждениях. Создание проекта побуждает у учащихся мыслительную деятельность, любознательность, коммуникативность, учит разумно относиться к своему здоровью, оказывать первую помощь.


Краткая аннотация проекта:

Проект ориентирован на учащихся старших классов. Охватывает отдельные темы курса биологии.

В ходе реализации этого проекта у учащихся формируется интерес к естественно-научным дисциплинам через глубокое и разностороннее рассмотрение материала и при проведении исследований. В ходе проекта учащиеся проводят самостоятельные, а также групповые исследования по различным источникам информации (печатные, Интернет-ресурсы), анкетирование, берут интервью и оформляют результаты своих исследований в виде презентации, буклета, веб-сайта. Создание проекта побуждает у учащихся мыслительную деятельность, развитие творческих задатков и способностей, любознательность, поощряет их к самостоятельным исследованиям, формирует общенаучные, экспериментальные и интеллектуальные умения, а также обеспечивает ситуацию успеха. Выполняя проект, учащиеся совершенствуют свои навыки в области информационных технологий.

Моё участие

  • Городской конкурс профессионального мастерства "Высший класс - 2009"
  • Городской конкурс профессионального мастерства "Высший класс - 2010"

Мои статьи

Курсы повышения квалификации

Тема программы повышения квалификации

(форма прохождения - КПК, семинар)

Документальное подтверждение (кол-во часов) Площадка, проводившая курсы Дата
«Актуальные вопросы содержания и современные методики преподавания географии в школе» со спецкурсом

«Использование ИКТ в преподавании» КПК

Свидетельство № 4615 от 30.06.2007

(130 часов)

ПИППКРО 09.01-30.06. 2007
Intel «Обучение для будущего» (КПК) Свидетельство № 4615 от 30.06.2007

(40 часов)

Ресурсный центр ПИППКРО 04.06-09.06.

2007

«Проектная компетентность педагога как условие обновления воспитательной системы школы» (краевой семинар) Сертификат № 1406 от 31.03.2010

(8 часов)

ПИППКРО 31.03.2010
«Система работы по профилактике злоупотребления ПАВ детьми и молодежью в образовательном учреждении» (КПК) Удостоверение № 4632 от 22.10.2010

(72 часа)

ПИППКРО 18.10–22.10. 2010
«Учитель и ученик: основы конструктивного взаимодействия» (учебный модуль КПК) Сертификат

(24 часа)

АПК и ППРО 15.11–16.11. 2010
«Подготовка экспертов предметных комиссий ГИА по биологии» (КПК) Удостоверение №92 от 29.01.2011

(72 часа)

ПИППКРО 17.01–29.01. 2011
Intel «Обучение для будущего». Проектная деятельность в информационной образовательной среде XXI века (КПК) Свидетельство,

Сертификат № 3183 от 01.07.2011 (40 часов)

Ресурсный центр ПКИППКРО 27.06-01.07

2011

Портфолио учебных проектов. Программа Intel «Обучение для будущего» (Приморский форум образовательных инициатив – 2011) Сертификат № 4455 от 03.11.2011

(12 ч.)

ГОБУ ДПО «ПКИППКРО» 01.11.-03.11

2011

Инновационные образовательные сети для нового качества образования (КПК) Удостоверение

№ 3839 от 02.11.2012 (72 часа)

ГОАУ ДПО ПК ИРО 01.10-02.11

2012

Сопровождение педагогов, участвующих в конкурсе детского творчества "Русь Православная" Сертификат № 1664 от 30. 04. 2013

(24 часа)

ГОАУ ДПО ПК ИРО 04.04 - 30.04

2013

Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе современной школы Удостоверение № 1180 от 18. 02. 2014

(144 часа)

ДВФУ РФ 20.01-18.02

2014

Опыт применения информационно-коммуникационных технологий в процессе преподавания учебных предметов в школе (стажировка) Справка № 0030-14 от 17.02.2014

(36 часов)

ГБОУ "Центр образования "Технологии обучения", г. Москва 10.02-17.02

2014


Бизнес-поисковик IPRIM.RU
Источник — https://primwiki25.ru/index.php?title=Участница:Зенкова_Наталья_Валериевна&oldid=219635