Деловая игра Учимся вместе (филологи, 15.09 - 27.09.08): различия между версиями

Версия 12:28, 24 сентября 2008

Освоить организацию сетевых форм учебной деятельности со школьниками.
Спланировать статью учащегося на сервисе ПримВики как представление результатов исследования в рамках учебной темы.
Создать статью учащегося.
Разработать критерии оценивания статьи учащегося.
Обсудить возможности использования ВикиВики в школе.

Участники игры

В роли учителей:

В роли учеников 8-го класса: слушатели курсов повышения квалификации, учителя русского языка и литературы.

Учебная тема: А.С. Пушкин. Капитанская дочка.

Заключительный интегрированный урок (литература, информатика и ИТ)

Тема урока: "О, сколько нам открытий чудных ..." (А.С. Пушкин)

Ученикам нашего класса предлагается разбиться на микрогруппы в количестве двух-трех человек.

Выбрать для исследования любой из предложенных вопросов:

Можно ли Машу Миронову сравнивать с Татьяной Лариной?
Для чего А.С. Пушкину понадобилось "зеркальное" построение повести "Капитанская дочка"?
Почему "Капитанская дочка" - роман, а не повесть?
Даёт ли роман "Капитанская дочка" надежду на объединение крестьян и дворян в единую Россию?
Что является двигателем сюжета произведения - воля истории, судьба или воля героев романа?
Почему в романе об истории пугачёвского восстания необходима история любви?
Есть ли в Гринёве черты, которые дороги А.С. Пушкину?

Ваша группа выбрала вопрос для исследования.

Создайте новую статью:

Укажите в поисковой строке название статьи: Вопрос 1 (или любой другой) Группа Название вашей группы (например, Вопрос 2 Группа Поиск).
Нажмите кнопку "Найти".
По гиперссылке с названием статьи войдите в режим редактирования.
Предложите план проведения исследования.

В соответствии с планом исследования оформите Вашу статью.

Если необходимо, используйте иллюстрации, найденные в Интернете, собственные схемы.

Укажите источники, которые Вы использовали при работе над статьей.

В конце статьи укажите категорию:

[[Категория:Творческое задание]]

Разработайте критерии оценивания статьи.

Версия 12:27, 24 сентября 2008 (просмотреть исходный код) Юдина Инна Анатольевна (обсуждение \| вклад) (→‎Этап 3. Создание статьи) ← Предыдущая правка		Версия 12:28, 24 сентября 2008 (просмотреть исходный код) Юдина Инна Анатольевна (обсуждение \| вклад) (→‎Этап 4. Разработка критериев оценивания статьи) Следующая правка →
Строка 55:		Строка 55:

	===Этап 4. Разработка критериев оценивания статьи===		===Этап 4. Разработка критериев оценивания статьи===
			Разработайте критерии оценивания статьи.