Шаблон:Портфолио проекта: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 75: Строка 75:


http://docs.google.com/present/edit?id=0AZpnKXa34umBZGZqN240M3BfNjFkNXBoYmdjcg&hl=en
http://docs.google.com/present/edit?id=0AZpnKXa34umBZGZqN240M3BfNjFkNXBoYmdjcg&hl=en
[[Категория:Конкурс проектов 2009]].

Версия 19:49, 19 октября 2009

             

Автор проекта

Брюханова Людмила Юрьевна

Предмет, класс

английский язык 8 класс

Аннотация проекта

Предметная область: английский язык

Тема проекта: “Health”.

8 класс

Проект охватит такие учебные темы, как “Health”, “Sports and Games”, “Meals”, Personality”, “Education”.

Творческое название проекта: “Health Is Above Wealth”.

Основополагающий вопрос: Что значит быть здоровым?

Вопросы учебной темы (проблемные):

Влияет ли еда на наше здоровье? Влияют ли вредные привычки и неправильный образ жизни на наше здоровье? Быть здоровым - значит ли это только не болеть? Что нужно делать, чтобы быть здоровым? Дидактические задачи:

Формирование навыков работы в команде и создание ситуации успешности; Формирование критического мышления. Прививать сознательное отношение к своему здоровью, осознание необходимости вести правильный образ жизни и знать, как это делать. Методические задачи:учить учащихся:

самостоятельно приобретать необходимые знания, умело применять их на практике для решения разнообразных проблем; грамотно работать с информацией: уметь собирать необходимые для исследования определенной задачи факты, анализировать их, выдвигать гипотезы решения проблем; делать необходимые обобщения, формулировать аргументированные выводы и на их основе выявлять и решать новые проблемы; применять компьютерные технологии; использовать программы Microsoft Power Point, Microsoft Publisher, Microsoft Office Excel и другие для создания презентаций. Для достижения учащимися прочных знаний, умений и навыков помогают личностно-ориентированные технологии обучения, такие как обучение в сотрудничестве (совместное обучение в малых группах; обучение в сотрудничестве чтению и творческому сочинению), метод проектов и другие. При применении этих технологий развитие ученика как личности (его социализация) идёт не только путём овладения им нормативной деятельностью, но и через постоянное обогащение, преобразование субъектного опыта как важного источника собственного развития. Обучение в сотрудничестве позволяет сформировать у учащихся языковую, коммуникативную и социокультурную компетенции, развивает их творческие способности, воспитывает такие общепринятые ценности как, доброжелательность, сопереживание, взаимопомощь. А использование ИКТ делает процесс обучения намного интереснее. Программа Intel ® «Обучение для будущего» позволяет использовать все эти технологии и достичь прочных знаний, умений и навыков.

Вопросы, направляющие проект

Действительно ли здоровье - самое лучшее богатство?


Основополагающий вопрос

Что значит быть здоровым?

Проблемные вопросы

  • Влияет ли еда на наше здоровье?
  • Влияют ли вредные привычки и неправильный образ жизни на наше здоровье?
  • Быть здоровым - значит ли это только не болеть?
  • Что нужно делать, чтобы быть здоровым?

Публикация учителя

Визитная карточка проекта

Пример продукта проектной деятельности учащихся

презентации учащихся

http://docs.google.com/present/edit?id=0AZpnKXa34umBZGZqN240M3BfMW10ZjRwOGc2&hl=en

http://docs.google.com/present/edit?id=0AZpnKXa34umBZGZqN240M3BfMTNjdHJjOG1ocg&hl=en

http://docs.google.com/present/edit?id=0AZpnKXa34umBZGZqN240M3BfMzRnazI1N3Znag&hl=en

публикации учащихся (буклеты)

http://docs.google.com/present/edit?id=0AZpnKXa34umBZGZqN240M3BfNTNyc21yOW1mNg&hl=en

http://docs.google.com/present/edit?id=0AZpnKXa34umBZGZqN240M3BfNjFkNXBoYmdjcg&hl=en.

Бизнес-поисковик IPRIM.RU