Учебный проект Коррупция как социальное явление: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 42: | Строка 42: | ||
==Публикация учителя== | ==Публикация учителя== | ||
[[Файл:Буклет для родителей.jpg|400px]] | [[Файл:Буклет для родителей.jpg|400px]] | ||
[[Файл:Помощь родителям.jpg| | [[Файл:Помощь родителям.jpg|400|px]] | ||
== Визитная карточка проекта == | == Визитная карточка проекта == | ||
Версия 16:04, 28 октября 2009
Авторы проекта
Участник:Горшков Николай Алексеевич
Предмет, класс
Аннотация проекта
Проект предназначен старшеклассникам. Работа над проектом позволит им уяснить суть понятия "коррупция",выделить её различные формы,определить сферы жизнедеятельности,где наиболее распространена коррупция.Выявить её причины и негативные последствия,осмыслению коррупции как социального явления.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Нужно ли бороться с коррупцией?
Чиновники без взятки как пчёлы без мёда.
Почему коррупция не истребима?
Проблемные вопросы
Почему необходимо противостоять коррупции?
Могут ли люди обоётись без взяток?
Что заставляет людей давать и получать взятки?
Учебные вопросы
Коррупция:явление,сущность, последствия, виды юридической ответственности.
Причины коррупции в российском обществе.
Как противостоять коррупции.
Публикация учителя
