Исследование ученика Мотив влюблённости и мотив бессмертия: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
м
Строка 1: Строка 1:
=Проблемный вопрос=
=Проблемный вопрос=


Мотив влюблённости
Как реализовался мотив влюблённости в лирике Ахматовой?


=Гипотеза=
=Гипотеза=
Строка 19: Строка 19:
Для Ахматовой Муза всегда - "смуглая", словно она возникла перед ней в "садах Лицея"
Для Ахматовой Муза всегда - "смуглая", словно она возникла перед ней в "садах Лицея"


сразу вотроческом обликеПушкина, курчавого лицеиста-подростка:
сразу в отроческом облике Пушкина, курчавого лицеиста-подростка:


'''СМУГЛЫЙ ОТРОК БРОДИЛ ПО АЛЛЕЯМ...'


 
Он был тогда её ровесник, её божественный товарищ, и она чуть ли не искала с ним встреч.
'''СМУГЛЫЙ ОТРОК БРОДИЛ ПО АЛЛЕЯМ...'''
 
оН БЫЛ ТОГДА ЕЁ РОВЕСНИК, ЕЁ БОЖЕСТВЕННЫЙ ТОВАРИЩ, И ОНА ЧУТЬ ЛИ НЕ ИСКАЛА СНИМ ВСТРЕЧ,


Стихотворение "Смуглый отрок..." проникнуто той особенной красотой чувства, которое лучше всего  
Стихотворение "Смуглый отрок..." проникнуто той особенной красотой чувства, которое лучше всего  
Строка 50: Строка 47:
Любовникам всем моим
Любовникам всем моим


Я счастие приносила.
Я счастие приносила.


Один и сейчас живой,
Один и сейчас живой,
Строка 61: Строка 58:


Основа этого сюжета - влюблённый поэт
Основа этого сюжета - влюблённый поэт
Стихотворение "Смуглый отрок" выстраивается как ребус. Полустишья разбросаны по временам:
Смуглый отрок бродил по аллеям,
У озёрных грустил берегов... - происходившее столетие назад;
И столетие мы лелеем
Еле слышный шелест шагов - происходящее сегодня;
Иглы сосен густо и колко
Устилают низкие пни... - происходящее сегодня;
Здесь лежала его треуголка
И растрёпанный том Парни - происходившее столетие назад.
Аллитерация этих строк тоже работает на образ времени: пршлое - чередование звука [р],
настоящее - чередование звука [л].


Но во всех трёх стихотворениях Пушкин не назван. Кто возлюбленный?  
Но во всех трёх стихотворениях Пушкин не назван. Кто возлюбленный?  
Строка 73: Строка 96:


В результате исследования мы видим: возлюбленный лирической героини - сам Пушкин.
В результате исследования мы видим: возлюбленный лирической героини - сам Пушкин.





Версия 13:40, 11 ноября 2009

Проблемный вопрос

Как реализовался мотив влюблённости в лирике Ахматовой?

Гипотеза

Возлюбленный лирической героини Ахматовой сам Пушкин

План проведения исследования

Анализ стихотворения "Смуглый отрок"

Сравнительный анализ стихотворения "Царскосельская статуя" Пушкина и Ахматовой

Анализ стихотворения "Земная слава как дым"

Исследование

Для Ахматовой Муза всегда - "смуглая", словно она возникла перед ней в "садах Лицея"

сразу в отроческом облике Пушкина, курчавого лицеиста-подростка:

СМУГЛЫЙ ОТРОК БРОДИЛ ПО АЛЛЕЯМ...'

Он был тогда её ровесник, её божественный товарищ, и она чуть ли не искала с ним встреч.

Стихотворение "Смуглый отрок..." проникнуто той особенной красотой чувства, которое лучше всего

назвать влюблённостью.

Ахматова с женской пристрастностью вглядывается и в знаменитое изваяние,пленившее когда-то

поэта,и в пушкинский стих. Её собственное стихотворение, озаглавленное(не без тайного укола),

как и у Пушкина, "Царскосельская статуя", дышит чувством уязвлённости и досады:

И как могла я ей простить

Восторг твоей хвалы влюблённой...

Ахматова в этом стихотворении обратилась к Пушкину так, как только она одна и могла обратиться,-

как влюблённая женщина, вдруг ощутившая мгновенный укол нежданной ревности.

Стихотворение "Земная слава как дым" проникнуто интимным чувством:

Любовникам всем моим

Я счастие приносила.

Один и сейчас живой,

В свою подругу влюблённый,

И бронзовым стал другой

На площади оснежённой.

Основа этого сюжета - влюблённый поэт

Стихотворение "Смуглый отрок" выстраивается как ребус. Полустишья разбросаны по временам:

Смуглый отрок бродил по аллеям,

У озёрных грустил берегов... - происходившее столетие назад;

И столетие мы лелеем

Еле слышный шелест шагов - происходящее сегодня;

Иглы сосен густо и колко

Устилают низкие пни... - происходящее сегодня;

Здесь лежала его треуголка

И растрёпанный том Парни - происходившее столетие назад.

Аллитерация этих строк тоже работает на образ времени: пршлое - чередование звука [р],

настоящее - чередование звука [л].



Но во всех трёх стихотворениях Пушкин не назван. Кто возлюбленный?

Намёки о смуглости героя;детали: томик Парни,треуголка; то же название стихотворения;

метонимия "бронзовый любовник" - всё помогает понять ,что возлюбленныё лирической героини

Ахматовой - Пушкин.

Заключение

В результате исследования мы видим: возлюбленный лирической героини - сам Пушкин.



Участник:Романова Людмила Александровна

Учебный проект И столетие мы лелеем еле слышный шелест шагов

Бизнес-поисковик IPRIM.RU