Учебный проект Культура речи: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 54: | Строка 54: | ||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[http://www.gramota.ru/spravka/buro/hot10/справочник] | [http://www.gramota.ru/spravka/buro/hot10/ справочник] | ||
[[Категория:Курсовая подготовка]] | [[Категория:Курсовая подготовка]] | ||
[[Категория:V10.0]] | [[Категория:V10.0]] | ||
Версия 13:54, 12 ноября 2009
Авторы проекта
Предмет, класс
Русский язык, 9 класс
Аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся 9 класса. В ходе исследовательской деятельности дети узнали,
что слово является средством умственного общения людей и как сделать это общение понятным.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
При каких условиях слово будет средством умственного общения людей?
Проблемные вопросы
Нужны ли в нашей речи слова-паразиты?
Учебные вопросы
- Какой должна быть грамотная речь, что помогает нам сделать ее ясной, точной и выразительной?
- Каковы причины возникновения и функции слов-паразитов в нашей речи?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Исследование ученика Причины и функции слов-паразитов в речи
Исследование ученика Нормы современного языка
