Учебный проект И столетие мы лелеем еле слышный шелест шагов: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
Строка 57: Строка 57:


== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[http://docs.google.com/View?id=dcschb8m_1115dsdqzfff Дидактика]


== Другие документы ==
== Другие документы ==

Текущая версия на 14:26, 12 ноября 2009

Авторы проекта

Матусевич Ольга Александровна

Романова Людмила Александровна

Предмет, класс

Литература,11 класс

Аннотация проекта

Данный проект позволяет глубже осмыслить творчество Анны Ахматовой в контексте русской классической традиции.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что сохранит поэзия через сто лет?

Проблемные вопросы

1. Как повлияла поэзия Пушкина на лирику Ахматовой?

- Как реализуется мотив влюблённости?

- Как возникает мотив бессмертия?

2.Как отразилась языковая пушкинская традиция в лирике Ахматовой?

Учебные вопросы

  1. Как проанализировать стихотворение?
  2. По каким параметрам можно сравнивать стихотворения разных авторов?
  3. Какие литературоведческие термины используются при анализе стихотворений?


Публикация учителя

Коротко о проекте.jpg Коротко о проекте 2.jpg

Визитная карточка проекта

Визитка

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Презентация к проекту

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Исследование ученика Языковая пушкинская традиция в лирике Ахматовой

Исследование ученика Мотив влюблённости и мотив бессмертия

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Формируюшее оценивание

Оценивание

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Дидактика

Другие документы

Бизнес-поисковик IPRIM.RU