Процес образования: различия между версиями
| (не показаны 3 промежуточные версии этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
== Процесс образования == | == Процесс образования == | ||
[[Файл:МУЖЧИНА.jpg| | Автор: [[Участник:Панова Елена Ивановна|Панова Елена Ивановна]] | ||
[[Файл:МУЖЧИНА.jpg|200px|left]] | |||
Образование — целенаправленная познавательная деятельность людей по получению знаний, умений, либо по их совершенствованию. | Образование — целенаправленная познавательная деятельность людей по получению знаний, умений, либо по их совершенствованию. | ||
| Строка 13: | Строка 15: | ||
Ну что для отечества может выйти из Митрофанушки, за которого невежды-родители платят еще и деньги невеждам-учителям? …Я желал бы, чтобы при всех науках не забывалась главная цель всех знаний человеческих — благонравие. Верь мне, что наука в развращенном человеке есть лютое оружие делать зло. Просвещение возвышает одну добродетельную душу. | Ну что для отечества может выйти из Митрофанушки, за которого невежды-родители платят еще и деньги невеждам-учителям? …Я желал бы, чтобы при всех науках не забывалась главная цель всех знаний человеческих — благонравие. Верь мне, что наука в развращенном человеке есть лютое оружие делать зло. Просвещение возвышает одну добродетельную душу. | ||
[[Категория:учебная статья]] | |||
Текущая версия на 15:34, 26 января 2010
Процесс образования
Автор: Панова Елена Ивановна
Образование — целенаправленная познавательная деятельность людей по получению знаний, умений, либо по их совершенствованию. В широком смысле слова, образование — процесс или продукт «…формирования ума, характера или физических способностей личности… В техническом смысле образование — это процесс, посредством которого общество через школы, колледжи, университеты и другие институты целенаправленно передает свое культурное наследие — накопленное знание, ценности и навыки — от одного поколения другому».[1] Образование — это то, что у вас останется, когда вы забудете всё, чему учились. — Б. Ф. Скиннер
Роль образования
Ну что для отечества может выйти из Митрофанушки, за которого невежды-родители платят еще и деньги невеждам-учителям? …Я желал бы, чтобы при всех науках не забывалась главная цель всех знаний человеческих — благонравие. Верь мне, что наука в развращенном человеке есть лютое оружие делать зло. Просвещение возвышает одну добродетельную душу.
