Визитка школы МОУ СОШ с.Молчановка: различия между версиями
Б. Ольга (обсуждение | вклад) |
Б. Ольга (обсуждение | вклад) |
||
Строка 21: | Строка 21: | ||
===Основные принципы по которым строится обучение=== | ===Основные принципы по которым строится обучение=== | ||
# | # большое значение придается предметам гуманитарного цикла, физическому воспитанию; | ||
# | # учет интересов учащихся и их индивидуальных особенностей, ориентация содержания образования на развитие способностей, творческого мышления; | ||
# | # в содержании образования выделяются два компонента: государственный и школьный; | ||
насчитываются десятки | |||
===Основная цель внеурочной воспитательной работы школы=== | ===Основная цель внеурочной воспитательной работы школы=== |
Версия 14:05, 16 февраля 2010
Визитная карточка нашей школы
Из истории нашей школы
Изучение архива сельского Совета с.Молчановка позволило сделать следующие выводы: первое здание было построено в 1908 году. Второе и третье здания были построены соответственно в 1920 и 1950 годах. Со слов старожилов села удалось установить, что до 1950 года в селе действовала начальная школа. фамилии первых директоров: Иванько Федор Павлович, Шепетун Галина Григорьевна, Дента Татьяна Захаровна и Хлебутин Константин Иванович. С 1950 года начальная преобразуется в семилетнюю, а с 1954 года становиться восьмилетней. В 1990 году из-за неисправности в электропроводке сгорело сдание школы, постройки 1950 года. В течение 10 лет учащиеся занимались в двух приспособленных под школу зданиях бывшего детского сада совхоза "Победа"
24 декабря 2000 введено в строй здание школы по адресу: улица Ключевая,д.3.
В настоящее время Постановлением Главы администрации Партизанского района № 172 от 14.05.01 года школа реорганизована в среднююю. Наша школа - это свыше 80 учащихся, 16 учителей, среди которых 11 имеют первую квалификационную категорию и 3-высшую квалификационную категорию. школа имеет свой Устав. Учителю предоставлено право на творческое самовыражение, выбор форм и методов обучения и воспитания, на авторство учебных планов и программ.
Основные принципы по которым строится обучение
- большое значение придается предметам гуманитарного цикла, физическому воспитанию;
- учет интересов учащихся и их индивидуальных особенностей, ориентация содержания образования на развитие способностей, творческого мышления;
- в содержании образования выделяются два компонента: государственный и школьный;
насчитываются десятки
Основная цель внеурочной воспитательной работы школы
Основные заповеди учителей нашей школы
- Люби детей. Защити их любовью и правдой.
- Не навреди!
- Ищи в детях хорошее!
- Научи детей думать и любить!
- Ни дня без новизны.
- Воспитывай, опираясь на природу ученика.
- Учитель учит других, пока сам учится.
Учителя
- Директор школы Савостьянова Татьяна Алексеевна (учитель русского языка и литературного чтения)
- Завуч Еглевская Ирина Алексеевна (учитель математики)
- Завуч по воспитательной работе Кузнецова Людмила Николаевна (учитель русского языка и литературного чтения)'
- Михайлюк Игорь Валентинович (учитель физической культуры)'
- Бражук Руслан Петрович (учитель английского языка)
- Сизых Антонина Ивановна (учитель физики)
- Белая Ольга Сергеевна (учитель информатики)
- Селивёрстова Светлана Николаевна (учитель русского языка и литературного чтения)
- Бражук Елена Николаевна (учитель истории)
- Козлова Ольга Викторовна (учитель трудового обучения)
- Демьяненко Ольга Николаевна (учитель географии)
- Хлебутина Зинаида Константиновна (учитель химии)
Учителя начальных классов
- Сиротина Любовь Петровна
- Конченко Ольга Петровна
- Михайлюк Наталья Евгеньевна
- Байбарза Светлана Николаевна