Виртуальный урок Физические явления в природе.: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 42: Строка 42:


== Обратная связь ==
== Обратная связь ==
Готовую работу в форме таблицы отправляют на указанный электронный адрес
Готовую работу в виде текстового файла отправить на указанный электронный адрес


==Результаты==
==Результаты==

Версия 14:11, 16 февраля 2010


Аннотация

Предлагаемый урок интегрирует предметы физику и информатику. Приглашаем учащихся 7-го класса. На уроке вы повторите темы по информатике - Табличные информационные модели (текстовый редактор Word), по физике - Введение в предмет физика.

Тема

Физические явления в природе.

Возраст учащихся

Учащиеся 7-го класса.

Цели виртуального урока

Анализируя предложенный текст, выделить в нём физические явления.

Этапы работы

1. Прочитать текст сказки Андрея Платонова Неизвестный цветок.

2. Найти в тексте примеры физических явлений.

Задания и рекомендации

1. Распределить найденные в тексте примеры физических явлений по группам (механические, тепловые, звуковые и световые).

2. Для каждого найденного явления определите его признак.

3. Найти видео и звуковое сопровождение найденных явлений.

4. Повторить правила оформления и заполнения табличных информационных моделей.

5. Результат работы представить в форме таблицы средствами текстового редактора Word.

6. Выбрать в тексте явления вызывающие позитивные и негативные моменты, и обосновать свой выбор (представить в форме сообщения).

Критерии оценивания заданий

1. Количество найденных в тексте физических явлений

2. Соответствие выбранных явлений группам физических явлений и их признакам.

3. Соблюдение правил построения и заполнения таблицы.

Обратная связь

Готовую работу в виде текстового файла отправить на указанный электронный адрес

Результаты

Вывод

Бизнес-поисковик IPRIM.RU