Виртуальный урок Влияние факторов среды на развитие растений: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 22: | Строка 22: | ||
#найти пути решения проблемы | #найти пути решения проблемы | ||
==Задания и рекомендации== | ==Задания и рекомендации:== | ||
*прочитать сказку | |||
*ответить на вопросы: | |||
#в какие условия попало семя цветка? | |||
#как выживал маленький цветочек? | |||
#каким он стал? | |||
#как изменились условия жизни цветка после встречи с человеком? | |||
*сформулировать проблему | |||
*сделать рисунки | |||
==Критерии оценивания заданий== | ==Критерии оценивания заданий== |
Версия 15:15, 16 февраля 2010
Аннотация
Проблемный урок биология 6 класс раздел Органы растений
Тема
Влияние факторов среды на развитие растений
Возраст учащихся
12 лет
Цели виртуального урока:
- выяснить какие факторы среды влияют на развитие растений,
- проанализируйте в каких условиях вырос цветок из сказки-были "Неизвестный цветок",
- дать ответ на проблемный вопрос: "Почему при изменении условий исчезает его привлекательность?"
Этапы работы:
- чтение сказки Андрея Платонова "Неизвестный цветок"
- обсуждение и формулирование проблемы
- создание образа цветка первого года жизни и второго года жизни
- выявление приспособлений данного растения к условиям
- найти пути решения проблемы
Задания и рекомендации:
- прочитать сказку
- ответить на вопросы:
- в какие условия попало семя цветка?
- как выживал маленький цветочек?
- каким он стал?
- как изменились условия жизни цветка после встречи с человеком?
- сформулировать проблему
- сделать рисунки