Виртуальный урок Лесные жители.: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
(Новая страница: «{{subst: Шаблон:Виртуальный урок}}»)
 
 
(не показано 14 промежуточных версий этого же участника)
Строка 2: Строка 2:


==Аннотация==
==Аннотация==
Этот урок о важности учиться понимать окружающих.Эта сказка о добре и зле.


==Тема==
==Тема==
Лесные жители


==Возраст учащихся==
==Возраст учащихся==
9 лет


==Цели виртуального урока==
==Цели виртуального урока==
#Формировать представления о добре и зле.
#Закрепить умения находить художественно-выразительные средства в тексте.


==Этапы работы==
==Этапы работы==
#Прочитать сказку [[Сказка Сосна и ель (Татьяна Смирнова)|"Сосна и ель" Татьяны Смирновой]].
#Определить сюжет сказки.
#Дать характеристику сосне, ели и березе.
#Найти в текте сравнение, олицетворение.
#Определить соответствия между героинями и рисунками.
#Придумать авторскую книгу.


==Задания и рекомендации==  
==Задания и рекомендации==
Нарисовать рисунок одного из дерева.


==Критерии оценивания заданий==
==Критерии оценивания заданий==
#Умение передать в рисунке характер героинь, их чувтва и переживания.
#Умение последовательно излагать содержание сказки.


== Обратная связь ==
== Обратная связь ==
www.Skaski.com


==Результаты==
==Результаты==
#Выставка рисунков
#Создание авторских книжек


==Вывод==
==Вывод==
 
Эта книга поможет научиться разбираться в  человеческих характерах.
[[Категория:Курсовая подготовка]]
[[Категория:Курсовая подготовка]]

Текущая версия на 15:34, 16 февраля 2010


Аннотация

Этот урок о важности учиться понимать окружающих.Эта сказка о добре и зле.

Тема

Лесные жители

Возраст учащихся

9 лет

Цели виртуального урока

  1. Формировать представления о добре и зле.
  2. Закрепить умения находить художественно-выразительные средства в тексте.

Этапы работы

  1. Прочитать сказку "Сосна и ель" Татьяны Смирновой.
  2. Определить сюжет сказки.
  3. Дать характеристику сосне, ели и березе.
  4. Найти в текте сравнение, олицетворение.
  5. Определить соответствия между героинями и рисунками.
  6. Придумать авторскую книгу.

Задания и рекомендации

Нарисовать рисунок одного из дерева.

Критерии оценивания заданий

  1. Умение передать в рисунке характер героинь, их чувтва и переживания.
  2. Умение последовательно излагать содержание сказки.

Обратная связь

www.Skaski.com

Результаты

  1. Выставка рисунков
  2. Создание авторских книжек

Вывод

Эта книга поможет научиться разбираться в человеческих характерах.

Бизнес-поисковик IPRIM.RU