Профессиональное самоопределение: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 30: | Строка 30: | ||
== ресурсы интернет == | == ресурсы интернет == | ||
[http://bookw.narod.ru/ Типы профессий:человек-техника,человек-природа,человек- знаковая система,человек-художественный образ,][http://www.example.com заголовок ссылки] | |||
Версия 12:09, 18 февраля 2010
автор проекта
Васильев Владимир Васильевич
предмет, класс
Технология,8,9,10,11классы
анотация проекта
Теоретические и практические основы профессионального самоопределения.Особенности старшего школьного возраста. Характеристика профессионального самоопределения.Роль самопознания в выборе профессии.
публикация учителя
Устройство, назначение и применение измерительных инструментов.Безопасность поведения детей при гололёдных явлениях.
презентация учителя
Методология и дидактические приёмы проведения урока при ГОиЧС.
пример продукта проектной деятельности учащихся
Создание деревообрабатывающего предприятия.
ресурсы интернет
Типы профессий:человек-техника,человек-природа,человек- знаковая система,человек-художественный образ,заголовок ссылки
