Участник:Ромашка: различия между версиями
Ромашка (обсуждение | вклад) |
Ромашка (обсуждение | вклад) |
||
Строка 37: | Строка 37: | ||
[http://letopisi.ru/index.php/Сетевые_сервисы Сетевые сервисы] | [http://letopisi.ru/index.php/Сетевые_сервисы Сетевые сервисы] | ||
[http://www.it-n.ru/communities.aspx?cat_no=5025&lib_no=21053&tmpl=libСоздание мультимедийной презентации для начальной школы] | |||
====Задания==== | ====Задания==== |
Версия 09:31, 9 марта 2010
Борзенец Наталья Валерьевна
Место жительства г.Владивосток, Первомайский район [1]
Место работы: МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 74 с углубленным изучением предметов эстетическоого цикла г. Владивостока"
Специальность Учитель начальных классов, заместитель директора по УВР по начальной школе.
Образование Уссурийский педагогический институт
Педагогический стаж - 28 лет.
Категория: высшая
Работаю по УМК " Школа 2100"
Е-mail zavuch1962@mail.ru
Программа повышения квалификации для учителей общеобразовательных учреждений 2010
Интернет-ресурсы в педагогической практике учителя (Спасский район, 2010)
Ресурсы помощники
Сетевые сервисы мультимедийной презентации для начальной школы
Задания
Хобби: вязание, зимой люблю кататься на лыжах.
Любимое время года - лето.
Любимая музыка - классика, песни 70-80-ых годов.
Рефлексия на очное событие в МОУ СОШ № 8, с. Спасское.
Я очень рада, что попала на такое интересное очное событие. Самое главное я познакомилась с интересными людьми, испытала большую радость от общения с ними. Как приятно когда учителя полны энергией, идеями, хотением работать иначе. Они на самом деле это состояние передают детям. Если ты успешен в своей деятельности, то и твои ученики будут успешны. Любовь Викторовна смогла разжечь в душах коллег, в наших душах искру надежды на успех. Ведь не зря говорится "Из искры возгорится пламя".Теперь только от нас зависит, какой у кого "костёрчик" получится. Я увидела истинное сотрудничество учеников и учителей, объединёных общей идеей. Интернет-ресурсы в учебном процессе идут рядом с другими источниками информации, а не главенствуют над ними. Я считаю, что это одна из ошибок многих. Встречалась со случаями, когда дети без интернета не могут подготовиться к уроку или без разбора скачивают всё подряд, даже не удосуживаются вникнуть и понять, что за информацию принесли. Узнала много нового и в общении с компьютером, так как являюсь полным чайником, честно говоря побаиваюсь нажимать на кнопки. А вдруг сломаю. К сожалению у меня в школе нет такого заинтересованного наставника. Большое спасибо. Прошу заранее прощение, если мой отзыв похож на набор мыслей. Я ведь только учусь выражать свои мысли с помощью компьютера.
Большое спасибо за вашу кропотливую работу, за гостеприимство.