Учебный проект Ах, эти чудные цветы!: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 43: Строка 43:
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==
[http://www.scribd.com/doc/28241521/%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B-1 дидактика цветы 1]
[http://www.scribd.com/doc/28241521/%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B-1 дидактика цветы 1]
[http://www.scribd.com/doc/28241511/%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D1%86%D0%B2%D0%B5%D1%82%D1%8B-2 дидактика цветы 2]


== Другие документы ==
== Другие документы ==

Версия 15:04, 12 марта 2010


Авторы проекта

Предмет, класс

Ознакомление с окружающим миром.

Средняя группа, 4-5 лет.

Аннотация проекта

В проекте «Ах, эти чудные цветы!» дети познакомятся с разнообразием комнатных растений, закрепят умения ухаживать за ними. В процессе опытно—исследовательской деятельности узнают, что для роста растений необходима вода, и что в естественных условиях цветы радуют нас дольше.

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

От красоты бывает толк?

Проблемные вопросы

  • Что будет, если цветы не поливать?
  • Как долго нас могут радовать цветы?

Учебные вопросы

  • Что такое цветок?
  • из чего состоит цветок?
  • Как ухаживать за цветами?
  • Что нужно для роста цветов?

Публикация учителя

Буклет цветы 1.jpg Буклет цветы 2.jpg

Визитная карточка проекта

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

дидактика цветы 1


дидактика цветы 2

Другие документы

на страницу группы

Бизнес-поисковик IPRIM.RU