Учебный проект Спят усталые игрушки, книжки спят...: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 40: Строка 40:
   
   
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
== Пример продукта проектной деятельности учащихся ==
 
[http://www.scribd.com/doc/28242523/%D0%9A%D0%BE%D0%B3%D0%B4%D0%B0-%D0%BD%D0%B6%D0%BD%D0%BE-%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B8%D1%82%D1%8C%D1%81%D1%8F-%D1%81%D0%BF%D0%B0%D1%82%D1%8C-%D0%B4%D0%B5%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B0%D1%8F Детская презентация сон]


== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию ==

Версия 15:17, 12 марта 2010


Авторы проекта

Предмет, класс

Режим дня Дошкольники 6-7 лет

Аннотация проекта

Соблюдение режима сна имеет важное значение для сохранения здоровья детей и развития их способностей. Выспавшийся ребенок—всегда весел, бодр, в хорошем настроении, много успевает сделать за день: и позаниматься, и поиграть, и побегать, у него отличный аппетит

Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Почему нужно соблюдать режим сна?

Каждый день, на всей планете ночью спать ложатся дети?

Проблемные вопросы

  • Что будет, если я буду поздно ложиться спать?
  • Чтобы завтра рано встать, надо спать, крепко спать?

Учебные вопросы

  • Что такое сон?
  • В какое время я ложусь спать?
  • Какое у меня настроение утром?
  • В какое время ложатся спать мои друзья?
  • Какое у них настроение утром?
  • В какое время нужно ложиться спать?

Публикация учителя

Буклет сон 1.jpg Буклет сон 2.jpg

Визитная карточка проекта

Визитная карточка сон

Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся

Пример продукта проектной деятельности учащихся

Детская презентация сон

Материалы по формирующему и итоговому оцениванию

Лист самоконтроля сон

Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности

Дидактика сон

Другие документы

на страницу группы

Бизнес-поисковик IPRIM.RU