Учебный проект Ныть или действовать: различия между версиями
| Строка 3: | Строка 3: | ||
[[Участник:Мельникова Светлана Михайловна]] | [[Участник:Мельникова Светлана Михайловна]] | ||
== | == '''Участники проекта''' == | ||
== Аннотация проекта == | Проект рассчитан на подростков и молодежь в возрасте от 12 до 30 лет. проживающих на территории Артемовскоо городского округа | ||
== '''Аннотация проекта''' == | |||
'''Создание ассоциации непрофессиональных танцоров города Артема.''' | |||
Этот проект призван обучить подростков и молодежь созданию совместного пространства, где можно будет проводить фестивали и концерты, мастер-классы и дружеские встречи. Стимулировать самостоятельное решение актуальных для молодежи вопросов и грамотное представление своих проектов. | |||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
'''ДВОРОВЫЙ ТАНЕЦ – РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ, ЯРКОЙ, ЗДОРОВОЙ ЛИЧНОСТИ ИЛИ ПУСТОЕ ВРЕМЯПРЕПРОВОЖДЕНИЕ?'''''Курсивное начертание'' | |||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Нужно ли самим танцорам предпринимать шаги по развитию непрофессионального танца в г. Артеме? | |||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Нужно ли создание неформальных объединений молодежи? | |||
Какие еще идеи можно привести в исполнение, если ты научишься грамотно презентовать свои проекты? | |||
Как поступить, если в городе нет нужных для тебя мероприятий или твои идеи не находят поддержки? | |||
==Публикация учителя== | ==Публикация учителя== | ||
Версия 12:44, 24 марта 2010
Авторы проекта
Участник:Мельникова Светлана Михайловна
Участники проекта
Проект рассчитан на подростков и молодежь в возрасте от 12 до 30 лет. проживающих на территории Артемовскоо городского округа
Аннотация проекта
Создание ассоциации непрофессиональных танцоров города Артема.
Этот проект призван обучить подростков и молодежь созданию совместного пространства, где можно будет проводить фестивали и концерты, мастер-классы и дружеские встречи. Стимулировать самостоятельное решение актуальных для молодежи вопросов и грамотное представление своих проектов.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
ДВОРОВЫЙ ТАНЕЦ – РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКОЙ, ЯРКОЙ, ЗДОРОВОЙ ЛИЧНОСТИ ИЛИ ПУСТОЕ ВРЕМЯПРЕПРОВОЖДЕНИЕ?Курсивное начертание
Проблемные вопросы
Нужно ли самим танцорам предпринимать шаги по развитию непрофессионального танца в г. Артеме?
Учебные вопросы
Нужно ли создание неформальных объединений молодежи? Какие еще идеи можно привести в исполнение, если ты научишься грамотно презентовать свои проекты? Как поступить, если в городе нет нужных для тебя мероприятий или твои идеи не находят поддержки?
