Учебный проект Народные промыслы: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 6: | Строка 6: | ||
== Предмет, класс == | == Предмет, класс == | ||
"Изобразительное искусство",9-11 лет | |||
== Аннотация проекта == | == Аннотация проекта == | ||
Наш проект создаст условия для творческой самоореализации ребенка; | |||
расширит возможности знаний о традициях русской народной культуры по предмету "Декоративно- | |||
прикладное искусство" | |||
== Вопросы, направляющие проект == | == Вопросы, направляющие проект == | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
Зачем человеку, проживающему на территории России знать традиции русской народной культуры? | |||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
Где могут пригодиться знания народных традиций в зодчестве? | |||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
Какие существуют народные промыслы? | |||
Какова история возникновения и развития разных видов промыслов? | |||
Что у них общего и чем они отличаются друг от друга? | |||
Как с помощью узоров народных промыслов украсить интерьер быта? | |||
==Публикация учителя== | ==Публикация учителя== | ||
Версия 12:59, 24 марта 2010
Авторы проекта
Участник:Долгополова Лариса Александровна
Участник:Фролова Елена Дмитриевна
Предмет, класс
"Изобразительное искусство",9-11 лет
Аннотация проекта
Наш проект создаст условия для творческой самоореализации ребенка;
расширит возможности знаний о традициях русской народной культуры по предмету "Декоративно-
прикладное искусство"
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Зачем человеку, проживающему на территории России знать традиции русской народной культуры?
Проблемные вопросы
Где могут пригодиться знания народных традиций в зодчестве?
Учебные вопросы
Какие существуют народные промыслы?
Какова история возникновения и развития разных видов промыслов?
Что у них общего и чем они отличаются друг от друга?
Как с помощью узоров народных промыслов украсить интерьер быта?
