Исследования учащихся. Нужна ли школе школьная форма?: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Орлова ОГ (обсуждение | вклад) |
Орлова ОГ (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
==<font color=green>Проблемный вопрос</font>== | ==<font color=green>Проблемный вопрос</font>== | ||
| Строка 5: | Строка 4: | ||
'''Школа-это место учебы или Дом моделей?''' | '''Школа-это место учебы или Дом моделей?''' | ||
<font color=green> | ==<font color=green>Гипотеза</font>== | ||
</font> | |||
'''Чем лучше ученик одет, тем лучше он учится''' | '''Чем лучше ученик одет, тем лучше он учится''' | ||
<font color=green> | |||
==<font color=green>План исследования</font>== | |||
</font> | |||
Версия 14:26, 24 марта 2010
Проблемный вопрос
Школа-это место учебы или Дом моделей?
Гипотеза
Чем лучше ученик одет, тем лучше он учится
План исследования
- Изучить историю появления школьной формы.
- Провести анкетирование одноклассников и родителей.
- Провести эксперимент«Влияние одежды на полученные знания и оценки».
- Сделать вывод.
