Основной курс V 10.0 (учителя-предметники 22-26 марта 2010г., г. Спасск-Дальний): различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 125: Строка 125:


==А напоследок я скажу...==
==А напоследок я скажу...==
*Общее впечатление от курсов положительное.Курс очень интересен тем, что дает большую свободу как учителю. так и ученику.Каждый может проявить свое творчество, свое индивидуальное Я.Данную методику обучения учащихся проектной деятельности можно действительно использовать на учебных занятиях,т.к. основывается на стандартах обучения.
--[[Участник:Ордина Елена Борисовна|Ордина Елена Борисовна]] 01:31, 25 марта 2010 (UTC) 
*




Строка 130: Строка 133:




|}




Версия 11:31, 25 марта 2010

Iteach2007.jpg

Курсы проводятся на базе Гимназии в г. Спасске-Дальнем.

Тьюторы:

Немного о курсах

Цель: Освоение новых инструментов (социального сервиса WikiWiki) для организации проектной деятельности в социальных сетях.

Участники - учителя-предметники.

Планируемый результат - портфолио учебного проекта.

Продолжительность - 40 часа.

Место проведения - г. Спасск-Дальний.

Сроки работы над учебным проектом - 22.03 - 26.03.2010

Фотогалерея

Что такое проект.JPG Что такое проект 2.JPG Что такое проект 3.JPG Что такое проект 4.JPG

Кто расскажет, что такое учебный проект?

Наверно, это будем мы...

За работу!

Чтобы такое придумать?

Ресурсы

Примеры портфолио проектов:

Наши ссылки

Государственные образовательные стандарты:

Оценивание:

Другие ресурсы:

Наши представления о методе проектов

Задание 1.

  • Работая индивидуально, напишите десять слов, которые ассоциируются у вас с понятием «учебный проект».
  • Объединитесь в малые группы и составьте кластер. В центре листа бумаги напишите «Учебный проект». Вокруг этого термина напишите слова, которые приходят на ум, когда вы слышите это словосочетание. Установите связи линиями или стрелками.
  • Попробуйте вместе с другими членами вашей группы дать определение «Учебный проект - это…». Запишите его. Постарайтесь визуально представить ваше определение в виде символа, схемы, образов и ассоциаций.
  • Работая в той же группе, методом мозгового штурма предложите структуру "Портфолио учебного проекта".
  • Приготовьте одного участника, который выступит с презентацией ваших идей.

Задание 2.

  • Прочитайте статью Сетевой проект.
  • Вернитесь к своим записям. Какие изменения вы бы сделали в структуре "Портфолио учебного проекта"?


Портфолио проектов

ВНИМАНИЕ!!!

Не забывайте помечать личные страницы и материалы, созданные в рамках курса, категориями - [[Категория:V10]]

Создайте в этом разделе ссылку на личную страницу и на статью своего учебного проекта.

На страницу проекта вставьте пожалуйста Шаблон:Портфолио проекта






А напоследок я скажу...

  • Общее впечатление от курсов положительное.Курс очень интересен тем, что дает большую свободу как учителю. так и ученику.Каждый может проявить свое творчество, свое индивидуальное Я.Данную методику обучения учащихся проектной деятельности можно действительно использовать на учебных занятиях,т.к. основывается на стандартах обучения.

--Ордина Елена Борисовна 01:31, 25 марта 2010 (UTC)

Бизнес-поисковик IPRIM.RU
Источник — https://primwiki25.ru/index.php?title=Основной_курс_V_10.0_(учителя-предметники_22-26_марта_2010г.,_г._Спасск-Дальний)&oldid=76081