Учебный проект Windows, Linux и другое...: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| (не показано 12 промежуточных версий 1 участника) | |||
| Строка 13: | Строка 13: | ||
== Аннотация проекта == | == Аннотация проекта == | ||
Данный проект ориентирован на учащихся 8 классов, для изучения разнообразия операционных систем, их достоинств и недостатков. В рамках проекта предполагается провести информационные и расчётные исследования. | Данный проект ориентирован на учащихся 8-10-x классов, для изучения разнообразия операционных систем, их достоинств и недостатков. В рамках проекта предполагается провести информационные и расчётные исследования. | ||
В результате работы над проектом учащиеся смогут самостоятельно ориентироваться в выборе программных продуктов для своих ПК. | В результате работы над проектом учащиеся смогут самостоятельно ориентироваться в выборе программных продуктов для своих ПК. | ||
Учебный проект направлен на совместную творческую деятельность учителя и учащихся, достижение заранее поставленной цели, создание определённого продукта с использованием всевозможных ресурсов и предполагает помощь родителей. | Учебный проект направлен на совместную творческую деятельность учителя и учащихся, достижение заранее поставленной цели, создание определённого продукта с использованием всевозможных ресурсов и предполагает помощь родителей. | ||
| Строка 51: | Строка 51: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AdA_GIezv9tqZGRmcm4ycjdfMTIxOHRrdG4zZ20&hl=ru Критерии оценивания ОС 1.1] | *[http://docs.google.com/Doc?docid=0AdA_GIezv9tqZGRmcm4ycjdfMTIxOHRrdG4zZ20&hl=ru Критерии оценивания ОС 1.1] | ||
[http://docs.google.com/Doc?docid=0AdA_GIezv9tqZGRmcm4ycjdfMTIyZGpiMzNjZGI&hl=ru Критерии оценивания ОС 1.2] | *[http://docs.google.com/Doc?docid=0AdA_GIezv9tqZGRmcm4ycjdfMTIyZGpiMzNjZGI&hl=ru Критерии оценивания ОС 1.2] | ||
*[http://docs.google.com/Doc?docid=0AdA_GIezv9tqZGRmcm4ycjdfMTIzZnd4NGtmaGs&hl=ru Критерии оценивания ОС 2.1] | |||
*[http://docs.google.com/Doc?docid=0AdA_GIezv9tqZGRmcm4ycjdfMTI1OHBtdnFwY3g&hl=ru Критерии оценивания ОС 2.2] | |||
*[http://docs.google.com/Doc?docid=0AdA_GIezv9tqZGRmcm4ycjdfMTI2Y3oyc25taGQ&hl=ru Критерии оценивания ОС 3.1] | |||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | ||
*[http://docs.google.com/Doc?docid=0AdA_GIezv9tqZGRmcm4ycjdfMTI4ZndydmI4eHE&hl=ru дидактика 1.1] | |||
*[http://docs.google.com/Doc?docid=0AdA_GIezv9tqZGRmcm4ycjdfMTMyZmR6ZHhnZ2o&hl=ru дидактика 1.2] | |||
*[http://docs.google.com/Doc?docid=0AdA_GIezv9tqZGRmcm4ycjdfMTMzY210cndqZHI&hl=ru дидактика 2.1] | |||
*[http://docs.google.com/Doc?docid=0AdA_GIezv9tqZGRmcm4ycjdfMTM5Z2s3OW52Y24&hl=ru дидактика 2.2] | |||
*[http://docs.google.com/present/edit?id=0AdA_GIezv9tqZGRmcm4ycjdfMTUxOXRiM3dzaGg&hl=ru дидактика 3.1] | |||
*[http://docs.google.com/present/edit?id=0AdA_GIezv9tqZGRmcm4ycjdfMTQwZnJ6dmZyaHM&hl=ru дидактика 3.2] | |||
== Другие документы == | == Другие документы == | ||
[http://festival.1september.ru/articles/522753/ Фестиваль педагогических идей] | |||
[http://ru.wikipedia.org/wiki/Копивио Википедия - защита авторского права] | |||
[http://www.klyaksa.net/htm/kopilka/index.htm Информационно-образовательный портал - Клякса] | |||
[[Основной курс V 10.0 (учителя-предметники 22-26 марта 2010г., г. Спасск-Дальний)|На страницу курсов]] | [[Основной курс V 10.0 (учителя-предметники 22-26 марта 2010г., г. Спасск-Дальний)|На страницу курсов]] | ||
[[Категория:Курсовая подготовка]] | [[Категория:Курсовая подготовка]] | ||
[[Категория:V10.0]] | [[Категория:V10.0]] | ||
Текущая версия на 21:28, 25 марта 2010
Авторы проекта
Предмет, класс
Информатика
8-10 классы
Аннотация проекта
Данный проект ориентирован на учащихся 8-10-x классов, для изучения разнообразия операционных систем, их достоинств и недостатков. В рамках проекта предполагается провести информационные и расчётные исследования. В результате работы над проектом учащиеся смогут самостоятельно ориентироваться в выборе программных продуктов для своих ПК. Учебный проект направлен на совместную творческую деятельность учителя и учащихся, достижение заранее поставленной цели, создание определённого продукта с использованием всевозможных ресурсов и предполагает помощь родителей.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Бесплатные продукты только в "мышеловке"?;
Проблемные вопросы
- Linux — это шаг назад или шаг вперед?
- Пиратство — это выход или правовой беспредел?
- Бесплатное ПО — польза или выгода?
Учебные вопросы
- Что такое операционная система?
- На какие виды делится программное обеспечение?
- Что входит в состав операционной системы?
- Какова структура файловой системы?
- Какие бывают виды прикладных программ?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
- Исследование учащегося Windows - хорошо, а Linux выгодно
- Исследование учащегося Программное обеспечение для современных школ
- От Робин Гуда к Террабайту
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
- Критерии оценивания ОС 1.1
- Критерии оценивания ОС 1.2
- Критерии оценивания ОС 2.1
- Критерии оценивания ОС 2.2
- Критерии оценивания ОС 3.1
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Другие документы
Википедия - защита авторского права
