Школьный сленг Мамыкина Савенок: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
 
(не показаны 4 промежуточные версии 2 участников)
Строка 9: Строка 9:
Сравнивая сленговые выражения, которыми пользовались мы, с теми что используют наши ученики, мы отметили, что современный сленг более информатизированный, если так можно выразиться - матка, железо, цифры, мыло.... Конкретные обращения, например, чувак или бикса заменены более объемными - чел.
Сравнивая сленговые выражения, которыми пользовались мы, с теми что используют наши ученики, мы отметили, что современный сленг более информатизированный, если так можно выразиться - матка, железо, цифры, мыло.... Конкретные обращения, например, чувак или бикса заменены более объемными - чел.


Сегодня на уроке стала невольным свидетелем разговора двух девятиклассниц, итогом разговора стала фраза: "Закрой калитку, скрипит!". Что означает "Закрой рот,замолчи". На переменах или на уроках они используют ЧАСТО и МНОГО сленговые выражения.
Сегодня на уроке стала невольным свидетелем разговора двух девятиклассниц, итогом разговора стала фраза: "Закрой калитку, скрипит!". Что означает "Закрой рот, замолчи". На переменах или на уроках они используют ЧАСТО и МНОГО сленговые выражения.


Сленг ученики используют не только в разговорной речи. Забирая иной раз записки, замечешь в них смайлики, различные сокращения. Уверены, что в своей переписке посредством смс дети также используют сленг.
Учителя нашей школы, по нашим наблюдениям, в применении сленговых оборотов намного сдержаннее по сравнению с коллегами Виталия Еланцева.


Учмтеля нашей школы, по нашим наблюдениям, в применении сленговых оборотов намного сдержаннее по сравнению с коллегами Виталия Еланцева. Хотя нам иногда приходилось давать отпор нашим ученикам.
Сленг невозможно запретить или  отменить. Очень печально, когда невольно подвушав общение учеников на перемене, понимаешь, что из всего предложения нормальных слов было всего пара - тройка, но совсем без сленга нынешнего школьника представить сложно. Да и что говорить, если такого рода обороты не сходят со страниц газет, уст дикторов телевидения и радио и, самое интересное, бывшего и нынешнего президентов России?..
Сленг невозможно запретить или  отменить. Очень печально, когда невольно подвушав общение учеников на перемене, понимаешь, что из всего предложения нормальных слов было всего пара - тройка, но совсем без сленга нынешнего школьника представить сложно. Да и что говорить, если такого рода обороты не сходят со страниц газет, уст дикторов телевидения и радио и, самое интересное, бывшего и нынешнего президентов России?..


Строка 78: Строка 77:
"Я тащусь от этой песни".  
"Я тащусь от этой песни".  
<gallery>
<gallery>
Файл:песня2_1.jpg|одна поет
Файл:песня2_1.jpg|а не спеть ли мне песню А-А-А-А-А любви?
файл:DSC03062.JPG|Барабаниал, барабанил, барабанил головой


</gallery>  
</gallery>  


[[Великий и могучий школьный язык|'''На страницу проекта''']]


 
[[Категория:Проект Великий и могучий школьный язык]]
 
 
 
 
 
 
[[Великий и могучий школьный язык|'''На страницу проекта''']]


[[Категория:Курсовая подготовка]]
[[Категория:Курсовая подготовка]]

Текущая версия на 11:08, 26 марта 2010

Участники

"Попадешь к вам в школу, научишься говорить ..."

Говоря о сленге вообще, можно сказать что это неотъемая часть нашей жизни. Попадая в новое окружение, человек, чтобы влится в коллектив, невольно начинает употреблять словесные обороты, которые используются в данном коллективе. Это отностся как к нам - учитеям, так и к нашим подопечным - ученикам. Разница, на наш взгляд, лишь в том, что ученический сленг более эмоцианальный, красочный и порой обидный для незнающего человека.

Сравнивая сленговые выражения, которыми пользовались мы, с теми что используют наши ученики, мы отметили, что современный сленг более информатизированный, если так можно выразиться - матка, железо, цифры, мыло.... Конкретные обращения, например, чувак или бикса заменены более объемными - чел.

Сегодня на уроке стала невольным свидетелем разговора двух девятиклассниц, итогом разговора стала фраза: "Закрой калитку, скрипит!". Что означает "Закрой рот, замолчи". На переменах или на уроках они используют ЧАСТО и МНОГО сленговые выражения.

Учителя нашей школы, по нашим наблюдениям, в применении сленговых оборотов намного сдержаннее по сравнению с коллегами Виталия Еланцева.

Сленг невозможно запретить или отменить. Очень печально, когда невольно подвушав общение учеников на перемене, понимаешь, что из всего предложения нормальных слов было всего пара - тройка, но совсем без сленга нынешнего школьника представить сложно. Да и что говорить, если такого рода обороты не сходят со страниц газет, уст дикторов телевидения и радио и, самое интересное, бывшего и нынешнего президентов России?..

"Да это я шалю! То есть балуюсь..."

Говорят дети...

мозг - умный человек

шумануть - позвонить

скинуть цифры - дать номер телефона

копейки - деньги

мыло - почтовый ящик

забел - ошибка

спички - дрова

пипец - очень - очень плохо

попрошайничать, бомжить - просьба перезвонить

матка - материнская плата

шняга - нечто неинтересное

отвалить - отстать

перетереть тему - поговорить тему

по ходу - то теме


Говорят учителя...

окно - промежуток между уроками

параллельно - все равно

хвосты - долги

закрой чёкало - замолчи

не тупить - соображать быстрее

перезагрузиться - отстраниться и начать сначала

всм - в смысле

"Так! Продолжаем разговор!"

"Я испытываю сильные, красивые чувства от этой песни"

"Я тащусь от этой песни".

На страницу проекта

Бизнес-поисковик IPRIM.RU