ИКТ в работе учителя физики: различия между версиями

Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 61: Строка 61:


|}
|}
[[Категория:Курсовая подготовка]]
[[Категория:Физика]]

Версия 07:51, 31 марта 2010

Учитесь так, словно вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний,
и так, словно вы постоянно боитесь растерять свои знания.
Конфуций

Атом.jpg

"Информационные технологии в работе учителя физики" - март, 2010 г.

Проводится 30 марта Центром образовательных информационных технологий в рамках курсовой подготовки учителей физики ПИППКРО.

Место проведения: аудитория 213 (корпус общежития).

Куратор курсов: Симонова Елена Михайловна.

Цель: развитие ИКТ-компетентночсти учителя физики.


Фотогалерея

Программа

Дискуссия по методу "Шесть шляп мышления"

Шляпы 1.png

Обсуждаем: "Что станет со школой, если каждый школьник будет приходить в нее с ноутбуком, подключенным к интернету?"

Автор популярной методики "Шесть шляп мышления" Эдвард де Боно решил разделить все мыслительные процессы, которые происходят в голове человека, на шесть типов. Если хаос, царящий в голове, привести в порядок, разложить мысли по полочкам и заставить их течь в строгой последовательности, то поиск решения станет более быстрым и продуктивным. Человек, мысленно надевая шляпу определенного цвета, выбирает в данный момент тип мышления, который с ней ассоциируется. Читать далее...

Знакомство с Интернет-ресурсами по физике

Задание:

  • Укажите URL-адрес выбранного информационного ресурса.
  • Укажите название ресурса.
  • Определите тип ресурса.
  • Сформулируйте коротко, в чем состоит для вас ценность этого ресурса?
  • Это можно сделать в любой форме на выбор: например, в виде свободного текста или завершая незаконченные предложения:
    • Сайт ведется...
    • Сайт содержит...
    • Сообщения сайта адресованы...
    • В этом сайте есть...
    • Этот сайте отличается от других....
    • Познакомившимся с этим сайтом, мне захотелось...
Бизнес-поисковик IPRIM.RU