ИКТ в работе учителя физики: различия между версиями
Строка 64: | Строка 64: | ||
| style="width: 60%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #2E8B57; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 60%; background-color: #F5DEB3; border: 1px solid #2E8B57; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
==='''Решение ценностно- | ==='''Решение ценностно-деятельностных задач'''=== | ||
'''ТОГИС''' - технология образования в глобальном информационном сообществе. | '''ТОГИС''' - технология образования в глобальном информационном сообществе. | ||
Версия 13:59, 31 марта 2010
Учитесь так, словно вы постоянно ощущаете нехватку своих знаний, "Информационные технологии в работе учителя физики" - март, 2010 г.Проводится 30 марта Центром образовательных информационных технологий в рамках курсовой подготовки учителей физики ПИППКРО. Место проведения: аудитория 213 (корпус общежития). Куратор курсов: Симонова Елена Михайловна. Цель: развитие ИКТ-компетентночсти учителя физики.
ФотогалереяПрограмма
|