Модуль 1. Психическое и физическое здоровье детей при работе за компьютером: различия между версиями
| Строка 3: | Строка 3: | ||
Подготовила - [[Участник:Юдина Инна Анатольевна|Юдина Инна Анатольевна]]. | Подготовила - [[Участник:Юдина Инна Анатольевна|Юдина Инна Анатольевна]]. | ||
Стартовое сообщение [http://www.scribd.com/doc/31174688/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5-%D0%B8-%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5-%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5-%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9-%D0%BF%D1%80%D0%B8-%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5-%D0%B7%D0%B0 '''"Психическое и физическое здоровье детей при работе за компьютером"''']. | == Стартовое сообщение == | ||
[http://www.scribd.com/doc/31174688/%D0%9F%D1%81%D0%B8%D1%85%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5-%D0%B8-%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B5-%D0%B7%D0%B4%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D1%8C%D0%B5-%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9-%D0%BF%D1%80%D0%B8-%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%B5-%D0%B7%D0%B0 '''"Психическое и физическое здоровье детей при работе за компьютером"''']. | |||
<center>[[Файл:Здоровье и компьютер.jpg|300px]]</center> | <center>[[Файл:Здоровье и компьютер.jpg|300px]]</center> | ||
==Практическая работа== | |||
'''Ответы''' на предложенные задания '''разместите в документе для совместного редактирования''' [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0Aj5XRQ63BeZodGZkQS00X19xNjd6RmJkWU5SUmk3RGc&hl=ru '''"Компьютер и здоровье детей"''']. | '''Ответы''' на предложенные задания '''разместите в документе для совместного редактирования''' [https://spreadsheets.google.com/ccc?key=0Aj5XRQ63BeZodGZkQS00X19xNjd6RmJkWU5SUmk3RGc&hl=ru '''"Компьютер и здоровье детей"''']. | ||
| Строка 15: | Строка 15: | ||
'''Шаг 2.''' Выполните предложенные задания. | '''Шаг 2.''' Выполните предложенные задания. | ||
'''Задание 1''' | ==='''Задание 1'''=== | ||
Проблема, затрагиваемая автором, достаточно актуальна в наше время. Прочитайте текст и ответьте, пожалуйста, на вопросы: | Проблема, затрагиваемая автором, достаточно актуальна в наше время. Прочитайте текст и ответьте, пожалуйста, на вопросы: | ||
| Строка 23: | Строка 22: | ||
*В чем вы согласны и в чем не согласны с авторами? | *В чем вы согласны и в чем не согласны с авторами? | ||
'''Задание 2 | ==='''Задание 2'''=== | ||
Подумайте, сколько времени и с какой целью вы проводите за компьютером? | Подумайте, сколько времени и с какой целью вы проводите за компьютером? | ||
Это может быть список из нескольких активностей (3-4). | Это может быть список из нескольких активностей (3-4). | ||
'''Задание 3 | ==='''Задание 3'''=== | ||
Это задание состоит из двух частей: | Это задание состоит из двух частей: | ||
Версия 10:27, 14 мая 2010
|
Подготовила - Юдина Инна Анатольевна. Стартовое сообщение"Психическое и физическое здоровье детей при работе за компьютером".  Практическая работаОтветы на предложенные задания разместите в документе для совместного редактирования "Компьютер и здоровье детей". Шаг 1. Познакомьтесь со статьей КОМПЬЮТЕР И ЗДОРОВЬЕ РЕБЕНКА. Шаг 2. Выполните предложенные задания. Задание 1Проблема, затрагиваемая автором, достаточно актуальна в наше время. Прочитайте текст и ответьте, пожалуйста, на вопросы:
Задание 2Подумайте, сколько времени и с какой целью вы проводите за компьютером? Это может быть список из нескольких активностей (3-4). Задание 3Это задание состоит из двух частей: 1. Выбирая слова и термины, описывающие пребывание детей за компьютером - активности за компьютером, опасности для здоровья или, наоборот, правила безопасной работы за компьютером, составьте акроним со словом "Компьютер": 2. И напоследок выводы! Закончите предложения, выбрав понравившиеся вам начальные фразы:
|
