Модуль 1. Психическое и физическое здоровье детей при работе за компьютером: различия между версиями
Строка 1: | Строка 1: | ||
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | {| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto" | ||
| style="width: 60%; background-color: #FFF0F5; border: 1px solid #800080; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | | style="width: 60%; background-color: #FFF0F5; border: 1px solid #800080; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px; height: 60px;" colspan="1" | | ||
[[Файл:Дети за компьютером.jpg| | [[Файл:Дети за компьютером.jpg|140px|right]] | ||
Подготовила - [[Участник:Юдина Инна Анатольевна|Юдина Инна Анатольевна]]. | Подготовила - [[Участник:Юдина Инна Анатольевна|Юдина Инна Анатольевна]]. |
Версия 10:35, 14 мая 2010
Подготовила - Юдина Инна Анатольевна. Стартовое сообщение"Психическое и физическое здоровье детей при работе за компьютером". Практическая работаОтветы на предложенные задания разместите в документе для совместного редактирования "Компьютер и здоровье детей". Шаг 1. Познакомьтесь со статьей КОМПЬЮТЕР И ЗДОРОВЬЕ РЕБЕНКА. Шаг 2. Выполните предложенные задания. Задание 1Проблема, затрагиваемая автором, достаточно актуальна в наше время. Прочитайте текст и ответьте, пожалуйста, на вопросы:
Задание 2Подумайте, сколько времени и с какой целью вы проводите за компьютером? Это может быть список из нескольких активностей (3-4). Задание 3Это задание состоит из двух частей: 1. Выбирая слова и термины, описывающие пребывание детей за компьютером - активности за компьютером, опасности для здоровья или, наоборот, правила безопасной работы за компьютером, составьте акроним со словом "Компьютер": 2. И напоследок выводы! Закончите предложения, выбрав понравившиеся вам начальные фразы:
|