Учебный проект Природные великаны: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
| Строка 18: | Строка 18: | ||
===''Основополагающий вопрос''=== | ===''Основополагающий вопрос''=== | ||
Что изменилось бы, если бы не было гор? | |||
===''Проблемные вопросы''=== | ===''Проблемные вопросы''=== | ||
*Почему на вершинах гор лежит снег? | |||
*Может ли белка жить в горах? | |||
*Почему рождаются горы? | |||
===''Учебные вопросы''=== | ===''Учебные вопросы''=== | ||
*Что такое горы? | |||
*Строение горы. | |||
*Найди на карте самые высокие горы. | |||
*Как образуются горы? | |||
*Какие природные зоны ты знаешь? | |||
*Какие природные зоны можно встретить в горах? | |||
==Публикация учителя== | ==Публикация учителя== | ||
Версия 11:03, 2 июня 2010
Авторы проекта
Предмет, класс
Окружающий мир, 2-3 класс.
Аннотация проекта
Проект предназначен для учащихся 2-3 классов. Он поможет повысить познавательный интерес детей, обогатит их жизненный опыт с помощью наблюдений, сравнений, обобщений. Кроме того учащиеся смогут найти ответы на следующие вопросы: Как появились горы? Почему на вершинах гор лежит снег? Какие природные зоны можно увидеть в горах?
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
Что изменилось бы, если бы не было гор?
Проблемные вопросы
- Почему на вершинах гор лежит снег?
- Может ли белка жить в горах?
- Почему рождаются горы?
Учебные вопросы
- Что такое горы?
- Строение горы.
- Найди на карте самые высокие горы.
- Как образуются горы?
- Какие природные зоны ты знаешь?
- Какие природные зоны можно встретить в горах?
