Учебный проект Широкая Масленица: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 62: | Строка 62: | ||
*[http://moemesto.ru/dfrcf/file/8010350/display/Навыки%20решения%20проблем.doc Навыки решения проблем] | *[http://moemesto.ru/dfrcf/file/8010350/display/Навыки%20решения%20проблем.doc Навыки решения проблем] | ||
*[http://moemesto.ru/dfrcf/file/8010387/display/Бланк_оценивания_творческого_мышления.doc Бланк_оценивания_творческого_мышления] | |||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Версия 12:07, 4 июня 2010
Авторы проекта
Предмет, класс
Внеклассное мероприятие, 2 класс
Аннотация проекта
Этот проект предназначен для учеников 2 класса. Знакомясь с русскими народными праздниками, дети узнают много нового и интересного о традициях русского народа, обогащают свой словарный запас и жизненный опыт. Дети участвуют в проведении праздника "Широкая Масленица".
Вопросы направляющие проект
Основополагающий вопрос
Для чего нужно помнить традиции своего народа?
Проблемные вопросы
Почему именно блин является символом Масленицы ?
Почему Масленица заканчивается сжиганием чучела?
Учебные вопросы
Как называются дни масленичной недели?
В какие игры играли во вторник?
Какой день самый весёлый, и как его проводили?
Почему последний день называется прощёным воскресеньем?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Предмет продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности
Масленица - праздник провода Зимы