Учебный проект Село: различия между версиями
Материал из ПримаВики
Перейти к навигацииПерейти к поиску
Строка 41: | Строка 41: | ||
== Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | == Материалы по формирующему и итоговому оцениванию == | ||
[http://www.scribd.com/doc/32495638/%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5-%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BE итоговое оценивание] | [http://www.scribd.com/doc/32495638/%D0%B8%D1%82%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B5-%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BE итоговое оценивание] | ||
[http://www.scribd.com/doc/32494950/%D0%B4%D0%B8%D0%B4%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D0%B0-%D1%81%D0%B5%D0%BB%D0%BE-1 Самооценка группы] | |||
== Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == | == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности == |
Версия 13:15, 4 июня 2010
Авторы проекта
Предмет, класс
Окружающий мир, 4 класс
Аннотация проекта
В ходе проекта учащиеся:
- Познакомятся с отраслью сельского хозяйства—растениеводством (экскурсия в ОПХ «Дальневосточное»),
- Поймут необходимость труда работников сельского хозяйства;
- Узнают о пользе потребления овощей и фруктов.
Вопросы, направляющие проект
Основополагающий вопрос
- Есть ли будущее у села?
Проблемные вопросы
- Что будет, если все мы переедем жить в город?
- Почему овощи и фрукты - полезные продукты?
Учебные вопросы
- Какие продукты питания предпочитают в вашей семье?
- Кто производит эти продукты?
- Какие отрасли сельского хозяйства вы знаете?
- Что вы знаете о растениеводстве?
Публикация учителя
Визитная карточка проекта
Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся
Пример продукта проектной деятельности учащихся
Материалы по формирующему и итоговому оцениванию
итоговое оценивание Самооценка группы